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- 2020-10-30 发布于天津
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浅谈如何培养低年级学生课外阅读的兴趣府谷县第四小学杨伟成摘要苏霍姆林斯曾经说过如果学生一步也不越出教科书的框框那就无从谈起他对知识有稳定的兴趣凡是那些除了教科书以外什么也不阅读的学生他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅由此可见有效的课外阅读对于开拓学生视野发展学生智力提高学生素质具有极为重要的意义为了让低年级学生对阅读产生兴趣在指导阅读时就要做到一方面要激发学生的阅读兴趣让学生喜欢阅读感受阅读的乐趣另一方面教师必须结合阅读教学有目的地教给学生有关阅读的方法让学生运用多种阅读方法进行自主阅读从而提高学
浅谈如何培养低年级学生课外阅读的兴趣
府谷县第四小学:杨伟成
【摘要】苏霍姆林斯曾经说过:“如果学生一步也不越出教科书 的框框,那就无从谈起他对知识有稳定的兴趣 .凡是那些除了教科书 以外什么也不阅读的学生,他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅.”由 此可见,有效的课外阅读对于开拓学生视野、发展学生智力、提高学 生素质具有极为重要的意义。为了让低年级学生对阅读产生兴趣, 在 指导阅读时就要做到:一方面要激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅 读,感受阅读的乐趣,另一方面教师必须结合阅读教学,有目的地教 给学生有关阅读的方法,让学生运用多种阅读方法进行自主阅读, 从 而提高学生独立阅读的能力。抓住孩子心理
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