孔洞与分段的意味.docx

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2020-10-30 发布于天津
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光影的交响教案教材分析本课是以造型表现为主结合作品欣赏的综合课型本课重点引导学生初步把握明暗处理的技巧表现景物空间立体与前后虚实关系教材通过强调风景画中明暗运用与艺术表现之间的内在关联加深学生对于明暗造型审美价值的本质认识借助简化的明暗技巧练习方式帮助学生掌握简单的明暗造型技巧教学目标知识目标使学生掌握明暗表现的基础知识初步理解把握美术作品中明暗处理与情感表现的内在联系技能目标让学生能够对写实的画面形象进行初步的明暗造型归纳整理运用明暗色块整理的处理方法对画面进行明暗造型的简化练习情感目标使学生

PAGE PAGE # 《光影的交响》教案【教材分析】本课是以造型?表现为主，结合作品欣赏的综合课型。本课重点引导学生初步把握明暗处理的技巧，表现景物空间立体与前后虚实关系。教材通过强调风景画中明暗运用与艺术表现之间的内在关联，加深学生对于明暗造型审美价值的本质认识，借助简化的明暗技巧练习方式，帮助学生掌握简单的明暗造型技巧。【教学目标】知识目标：使学生掌握明暗表现的基础知识，初步理解把握美术作品中明暗处理与情感表现的内在联系。技能目标：让学生能够对写实的画面形象进行初步的明暗造型归纳整理；运用明暗色块整理的处理方法对画面进行明暗造型的简化练习。情感目标：