三年级【数学(人教版)】多位数乘一位数笔算（第2课时）-1教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 三 学期 上学期 课题 多位数乘一位数笔算（第2课时） 教科书 书名：义务教育教科书《数学》（三年级上册） 出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年6月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 学习目标 学习目标： 1.掌握两位数乘一位数进位的笔算方法，能正确地进行计算。 2.理解“满十进一”的道理，进而类推“满几十进几”和“哪一位满几十向前进几”的计算方法，初步掌握进位法则。 3.经历自主探索和交流的过程，培养迁移类推能力。 学习重点：理解“满十进一”的道理，初步掌握进位法则，能正确进行计算。 学习难点：通过研究“满十进一”类推“满几十进几”和连续进位的算法。 教学过程 时间 教学 环节 主要师生活动 7分30秒 一、自主探究两位数乘一位数（进位）的笔算方法 （一）创设情境，激发学生的学习兴趣 师：同学们，上节课我们已经学习了多位数乘一位数的笔算乘法，今天我们将继续往下研究。 王老师打算去书店买一些连环画供同学们阅读，我们一起去看看吧。 师：你从中能得到哪些信息？ 预设： 生1：王老师要买三套书。 生2：一套连环画有16本。 生3：问题是一共要买多少本。 师：那通过上面这些信息，你们能帮助王老师解决这个问题吗？ 预设： 生：从这些信息中，我知道是求3个16是