六年级【英语(北京版)】UNIT SIX WHAT IS HE WEARING？(5)-3学习任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 英语 年级 六年级 学期 上 课题 Joseph Had a Little Overcoat --绘本教学 教科书 书名：Joseph Had a Little Overcoat 出版社：Viking Juvenile 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 教学目标： 通过对绘本的学习，学生能够： 1.理解文本，获取Joseph制作服饰及实施活动的信息，提取故事寓意“You can always make something out of nothing”。 2.发现洞洞的形状与服饰的联系，依据事物关联进行预测。 3.了解评价图书的方法，尝试从“设计、故事、绘画”三方面对绘本进行评价。 课前学习任务 1.熟读本单元Lesson19-Lesson21课文。 2.提前搜集并了解Simms Taback的作品及凯迪克大奖的背景信息。 3.提前打印worksheet。 课上学习任务 【学习任务一】 观看故事，找出Joseph制作的服饰，与之进行的活动连线。 Watch the whole story and complete the worksheet. Find out the things that Joseph made. Match them with the activities that Joseph did. 【学习任务二】 尝试从三方面评价本书。（设计，故事，画作） Try to evaluate the book from three aspects.