部编语文五年级上册《全课预习单》.docxVIP

小学语文 五年级 上册 PAGE PAGE 1 1 白 鹭 学生预学案设计 课题 白 鹭 时间建议 10～15 分钟 预学内容 熟读 课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 l ián ài ì鹭 嫌 黛 嗜 工整地抄写下面的词语。 嫌弃 嵌入 镜匣 仙鹤 联系上下文或借用工具书理解下面的词语。嗜好： 恩惠： 铿锵： 美中不足： 内容感知 本文通过对 和 、 、 的比较， 衬托出 的形体“适宜”及自然美的特点。 资料搜集 搜集郭沫若的资料。 搜集白鹭的相关信息。 阅读质疑 例：从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？ 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： 落 花 生 学生预学案设计 课题 落花生 时间建议 10～15 分钟 预学内容 熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.写出或补全词语中加点字的音节。 m f à l 一亩． 吩．咐 榨．油 石榴． 高矮． 2．重点写一写，下面的生字要注意“一点”。 “一点”不能多 浇 “一点”不能少 慕 读一读下面的两个多音字，把它们在文中的读音写在括号内。便( ) 空( ) 看谁选得准。 固然 虽然 既然 居然 (1)( )你们那么爱吃花生，就一起来种花生吧。(2)没过几个月，我们(