部编版语文五年级上册语文园地八教案.docxVIP

小学语文 五年级 上册 PAGE PAGE 1 ????????????????? 课题 语文园地? 课型 语文园地? 授课 时间 1课时? 教学 目标 1.学会找自己喜欢的课外书，养成读课外书的习惯。 2.学会运用比喻的修辞方法介绍书。 3.积累古诗词。 教学 重点 1.学会把比喻的修辞方法用到句子中。 2.增加积累。 教学 难点 学会找自己喜欢的课外书，养成读课外书的习惯。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （? ）分钟 一、激趣导入。 同学们，语文园地里面包含着丰富的知识。现在就让我们进入语文园地，去汲取里面丰富的营养吧。 （板书：语文园地八） 【设计意图：通过导入，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与意识。】 新课 教学 （?? ）分钟 二、自主学习，合作探究。 1.交流平台。（出示课件1） 我们都喜欢读课外书，那么，我们怎样才能读到有趣的课外书呢？谁来介绍一下，你是怎样找到课外书的？ （板书：找课外书） 生总结，汇报（出示课件2） ①找和课文有关的课外书，读了一个故事，找整本书来读。如学了《美丽的鹿角》，就可以找《伊索寓言》等。 ②读了整本书，找同类书来读。如读了法布尔的《昆虫记》，还可以读布封的《动物素描》。 ③别人推荐的书。比如，同桌向我推荐《安徒生童话》。 师总结：多读书，养成读书的好习惯，对我们来说会受益匪浅。 （板