(完整版)3.4实际问题与一元一次方程(1)学案.docVIP

工美附中学案设计 课 题 授课教师  3.4 实际问题与一元一次方程（ 1）  课 时 2 课时 学 科 数学 学生姓名 使用时间 学习目标 学法指导  通过实际问题的解决，提高学生对用方程解决实际问题的理解和应用水平；知道商品销售中盈亏的正确算法。 通过前面的学习，学生已掌握列一元一次方程解决实际问题的一般步骤，并且对运用方程模型解决实际问题已经有了相应地训练，本节课开始进行专项学习，探讨更为复杂问题的解决方法 学 习 活 动 【活动一】新课导入 你能根据自己的理解说出它的意思吗？进价： 售价： 标价： 打折： 利润： 利润率： 售价、进价、利润的关系式： 进价、利润、利润率的关系： 标价、折扣数、商品售价关系 : 商品售价、进价、利润率的关系： 试一试： 500 元的 9 折价是 ______元， x 折是 _______元。⑵某商品的每件销售利润是 72 元，进价是 120，则售价是 __________元。⑶某商品利润率 13﹪，进价为 50 元，则利润是 ________元。 ⑷某商场将进价为 1980 元的电视按标价的八折出售仍获利 10%，则该商品的标价为 _____元。 1 【活动二】导学交流 探究 1：某商店在某一时间以每件 60 元的价格卖两件衣服，其中一件盈利 25%，另一件亏损 25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损？或是不盈不亏？ 问题 1：如何判断卖这两件衣服是盈利了还是亏损了？ 问题 2：盈利 25%、亏损 25%的意义？ 问题 3：这一问题情境中哪些是已知量？哪些未知量？如何设未知数？相等关系是什么？ 填空： 设盈利 25%的那件衣服的进价是 元，它的商品利润就是 元， 根据售价 =进价×（ 1+利润率）这一相等关系列出方程 ，解 得 。 设 另 一 件 衣 服 的 进 价 为 元 ， 它 的 商 品 利 润 是 元 ， 列 出 方 程 ，解得 。 两 件 衣 服 的 进 价 是 元 ， 而 两 件 衣 服 的 售 价 是 ___________________________ ，进价 ________ 售价，可知卖这两件衣服总的盈亏情况是 __________________ 【活动三】当堂巩固 1、 某文具店有两个进价不同的计算器都卖 64 元，其中一个盈利 60%，另一个亏本 20%.这 次交易中的盈亏情况？ 2、 某商品的进价是 1000 元，售价是 1500 元，由于销售情况不好，商店决定降价出售，但又要保证利润率不低于 5%,那么商店最多可降多少元出售此商品？ 【活动五】布置作业 书第 106 页 练习 1 题 第 106-107 页 2、 3、 6、 7 2