(完整word版)鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典).docVIP

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  • 2020-10-30 发布于山东
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(完整word版)鲁教版五四学制六年级下第七章相交线与平行线(经典).doc

第七章相交线与平行线 一、选择题 1、同一平面内的四条直线若满足 a⊥b,b⊥c,c⊥d,则下列式子成立的是( ) A 、a∥d B、 b⊥ d C、a⊥d D、 b∥ c 、如图,若 m∥n,∠ 1=105 o,则∠ 2= ( ) 2 A 、55 o B、60 o C、65 o D、 75 o 3、下列说法中正确的是 ( ) A 、有且只有一条直线垂直于已知直线 B、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离 C、互相垂直的两条线段一定相交 D、直线 c 外一点 A 与直线 c 上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是 3cm,则 点 A 到直线 c 的距离是 3cm 4、两条直线被第三条直线所截,下列条件中,不能判断这两条直线平行的是( ) A 、同位角相等 B、内错角相等 C、同旁内角互补 D、同旁内角相等 5.在同一平面内,如果两条直线不重合,那么它们 ( ) . (A) 平行 (B) 相交 (C)相交、垂直 (D) 平行或相交 6.如果两条平行线被第三条直线所截,那么其中一组同位角的角平分线 ( ) . (A) 垂直 (B) 相交 (C)平行 (D) 不能确定 7.已知: OA⊥OC,∠ AOB∶∠ AOC= 2∶ 3,则∠ BOC 的度数为 ( ) . (A)30 ° (B)60° (C)150° (D)30°或 150° 8.如图,已知∠ 1=∠ 2=∠ 3= 55°,则∠ 4 的度数是 ( ) . (A)110 ° (B)115° (C)120° (D)125° 9.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论: ( 1) ∠ 1=∠ 2; ( 2) ∠ 3=∠ 4; ( 3) ∠ 2+∠ 4= 90°; ( 4) ∠ 4+∠ 5= 180° 其中正确的个数是 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 10.下列说法中,正确的是 ( ) . 不相交的两条直线是平行线. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行. (C)从直线外一点作这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离. 在同一平面内,一条直线与两条平行线中的一条垂直,则与另一条也垂直. 11.∠ 1 和∠ 2 是两条直线 l 1,l 2 被第三条直线 l3 所截的同旁内角,如果 l1∥l 2,那么必有 ( ) . (A) ∠1=∠ 2 (B)∠ 1+∠ 2=90° (C) 1  1  1  2 90o  (D) ∠1 是钝角,∠  2 是锐角 2 2 12.如下图, (A) ∠2-∠ 1  AB∥ DE,那么∠  BCD= ( ) . (B)∠ 1+∠ 2 (C)180°+∠ 1-∠ 2  (D)180°+∠ 2-2∠1 13.如图,在下列条件中:①∠ 1=∠ 2;②∠ BAD=∠ BCD;③∠ ABC=∠ ADC 且∠ 3 =∠ 4;④∠ BAD+∠ ABC= 180°,能判定 AB∥CD 的有 ( ) . (A)3 (C)1  个 个  (B)2 (D)0  个 个 14.在 5×5 的方格纸中, 将图 1 中的图形 N 平移后的位置如图 2 中所示,那么正确的平移方法是 ( ) 图 1 图 2 先向下移动 1 格,再向左移动 1 格 先向下移动 1 格,再向左移动 2 格 先向下移动 2 格,再向左移动 1 格 先向下移动 2 格,再向左移动 2 格 15. 下列语句错误的是 ( ) A. 锐角的补角一定是钝角 B. 一个锐角和一个钝角一定互补 C. 互补的两角不能都是钝角 D. 互余且相等的两角都是 45° 16. 下列命题正确的是 ( ) A. 内错角相等 B. 相等的角是对顶角 C. 三条直线相交 , 必产生同位角、内错角、同旁内角 D. 同位角相等 , 两直线平行 17. 如果∠ 1 与∠ 2 互补 , ∠1 与∠ 3 互余 , 那么 ( ) A. ∠2>∠ 3 B. ∠2=∠ 3 C. ∠2<∠ 3 D. ∠2≥∠ 3 如图 , 已知∠ 1=∠B, ∠ 2=∠C, 则下列结论不成立的是 ( ) A.AD∥BC B. ∠ B=∠C C. ∠2+∠B=180° D.AB ∥CD 如图 , 直线 AB、CD相交于点 O,EF⊥ AB于 O,且 COE=50° , 则∠ BOD等于 ( ) A.40 ° B.45° C.55 ° D.65° 20. 已知∠ AOB=3∠BOC,若∠ BOC=30° , 则∠ AOC 等于 ( ) A.120 ° B.120°或 60° C.30 ° D.30 °或 90° 21. 和 的顶点和一边都重合 , 另一边都在公共边的同侧 , 且 , 那么 的另一 半落在 的( ). A. 另一边上 B. 内部 ;

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