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- 2020-10-31 发布于福建
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职业理想
职业能力
兴趣、气质与性格
社会环境
社会经济发展
客观因素
社会需求
家庭教育
职业理想
职业理想是人们在职业上依据社会要求
和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即
个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个
人生活理想、道德理想和社会理想的手段,
并受社会理想的制约。
树立职业理想,绘就精彩人生
职业能力( Occupational Ability)
职业能力是人们从事某种职业的多种能
力的综合。例如:一位教师只具有语言表
达能力是不够的,还必须具有对教学的组
织和管理能力,对教材的理解和使用能力,
对教学问题和教学效果的分析、判断能力
等。
提高职业能力,创造美好生活
职业能力的构成
由于职业能力是多种能力的综合,因此,我们可以把职业
能力分为一般职业能力、专业能力和综合能力
1、一般职业能力
般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运
用能力、数学运用能力、空问判断能力、形体知觉能力、颜
队协作能力、对环境的适应能力,以及遇到挫折时良好的心
理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力
2、专业能力
专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过
程中,招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位
专业能力。例如:你去应聘教学工作岗位,对方最看重你是
否具备最基本的教学能力。
3、职业综合能力
这里主要介绍国际上普遍注重培养的“关
键能力”,至要包括四尽方面:
1)跨职业的专业能力
从以下三方面可以体现出一个人跨职业的
专业能力:一是运用数学和测量方法的能力;
是让算机应用
是运用外语解决技
术问题和进行交流的能力。
2)方法能力
是信息收集和筛选能力;二是掌握制定
工作计划、独立决策和实施的能力
是具
备准确的自我评价能力和接受他人评价的承
受力,并能够从成败经历中有效地吸取经验
教训。
3)社会能力
社会能力主要是指一个人的团队协作能力、人
际交往和善于沟通的能力。在工作中能够协同他人
共同完成工作,对他人公正宽容,具有准确裁定事
物的判断力
和自律
f等,这是岗位胜任和在工作
中开拓迸取的重要
4)个人能力
随着中国经济体制改革的深入、法制的不断健
全完善,人的社会责任心和诚信将越来越被重视,
假冒伪劣将越来越无藏身之地,一个人的职亚道德
会越来越受到全社会的尊重和赞赏,爱岗敬业
作负责、注重细节的职业人格会得到全社会的肯定
和推崇。
兴趣、气质与性格
(一)兴趣
兴趣是个体以特定的事物、活动及人为
对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择
性的态度和情绪。
兴趣的分类
第一,物质兴趣和精神兴趣。
第二,直接兴趣和间接兴趣。
(二)气质
气质是人的个性心理特征之一,它是指
人在认识、情感、言语和行动方面,心理
活动发生力量的强弱、变化的快慢和均衡
程度等稳定的动力特征。
1.多血质
又称活泼型,属于敏捷好动的类型。
特点:具有很高的灵活性,善于交际,很
容易适应新的环境,在集体中容易相处,朝
气蓬勃。但这类人的兴奋只停留在感兴趣的
事业上,对外界事物感受迅速、强烈但不深
入,注意力不稳定而且容易转移,因此他们
更适合从事多样化和多变的职业,如导游、
外交、公安等。
2.黏液质
又称安静型,是缄默而沉静的类型。
特点:情绪不易激动,内向冷漠,不善交
际但善于忍耐,有较强的自制力,其缺点在
于不够灵活,有些因循守旧。这类人在工作
中表现为坚定顽强,能埋头苦干,态度稳重
不易分心,适合从事会计、法官、外科医生
等方面的职业。
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