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课题识字备课日期教学目标学会个生字和由这些生字组成的词两根绿线内的个字只识不写认识种笔画按顺序观察图画能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来同时训练学生健康的生活常规教学重难点识字写字朗读教学准备生字卡片挂图教学时间教学过程第一课时教学目标学会生字和由这些生字组成的词两根绿线内的个字只识不写认识种笔画按顺序观察图画能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来同时训练学生健康的生活常规教学重难点识字写字朗读教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一音乐导入激发兴趣播放上学歌乐曲师生同唱今天要学习的新内容
课题
识字2
备课日期
06. 10. 30
教学目标
学会7个生字和由这些生字组成的词,两根绿线内的4个字只识 不写。认识6种笔画。
按顺序观察图画,能把图画描绘的事物同所学的词语联系起 来,同时,训练学生健康的生活常规。
教学重难点
识字、写字、朗读。
教学准备
生字卡片挂图
教学时间
2
教学过程
第一课时
教学目标
学会生字和由这些生字组成的词,两根绿线内的 4个字只识不 写。认识6种笔画。
按顺序观察图画,能把图画描绘的事物同所学的词语联系起 来,同时,训练学生健康的生活常规。
教学重难点
识字、写字、朗读。
教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、音乐 导入,激 发
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