幼儿园中班音乐歌唱活动《小象》教案.docxVIP

幼儿园中班音乐歌唱活动《小象》教案 如需配套音乐请加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 活动目标： 1、熟悉旋律，理解歌词，用自然的声音学唱歌曲。 2．通过“猜谜”和“找图”的游戏，尝试用“小兔”、“小猴”、“小蛇”进行歌词替换。 3．未获得“找图”机会时，努力控制情绪，不气馁，体验集体歌唱和游戏的快乐。 活动准备： 物质准备：黑板、森林的图片（背景图）、小象图片若干、小兔、小猴、小蛇图片各一个（藏在大图下） 活动过程： 1、谜语导入歌曲 教师：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。猜一猜这是什么动物啊？ 幼儿众：大象！ 教师：这里有一首歌，我们来听一听，唱的是不是“大象”呢？ 2、教师多遍范唱歌曲，幼儿学习唱新歌 教师：你们听到歌里唱的是不是“大象”呀？ 教师：是这样吗？这一次，我们来听一听歌里都唱了些什么？ 教师：歌里还唱了什么？我们再听一听。 教师：小象的鼻子怎么样啊？ 教师：对，小象小象，你的鼻子怎么这么长？ 教师：妈妈说了些什么呢？ 教师：请小朋友找一找，我们歌里的“小象”躲在哪张椅子背后呢？ 教师：哟，躲在椅子后面调皮的小象找到了，听听我对小象唱了什么？ 教师：还有小象吗？我们在椅子下面找一找！ 教师：躲在椅子下面的小象也找到了！我又要对小象唱歌啦！如果你会唱，你可以轻轻地和我一起唱歌，不会唱的地方，请你仔细听，我到底唱了什么。 教师：还有小象吗？大