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实用标准 人教版初中生物结业识图题精选 1．根据下图回答下列问题： （ 1）图中太阳光、空气属于生态系统的 部分。 （2）图中属于初级消费者的是 ，属于最高消费者 的是 _________________。 （ 3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有 _______的时期。 4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系， 请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 （ 1）图中①是 ，它有 和 作用。 （ 2）图中②的功能除 以外，还能 。 （ 3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ⑤ ] 中。 文案大全 实用标准 （ 4）一个细胞的控制中心是 [ ④] 。 （ 5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看 [ ⑥] 缓缓流动，以此 来加速细胞与外界环境的相互联系。 （ 6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 构成。 （ 7）进行光合作用的场所是 [ ] 3．下面是两种细胞模式图，请据图回答： （ 1 ） 动 植 物 细 胞 都 具 有 的 基 本 结 构 是 [] ； [ ] ； [ ] 。 （ 2）植物细胞特有的结构包括细胞最 外的 [ A ] ；能够进行光合作用的 [ C ] 和含有细 胞液的 [ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 （ 1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（ ） A．结构 11 B ．结构 10 （ 2）物镜是指图中的（ ） A ．结构 1 B ．结构 4 （ 3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（ ） A．结构 12 B ．结构 13 4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是 ） A．倒像 B ．正像 （ 5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“ 8 X ”， 物镜是“ 15X”， 则物像的放大倍数是（ ） A ．15 倍 B ． 23 倍 C． 100 倍 D． 120 倍 （ 6）有成像功能的结构是 [ ] 、 [ ] 。 （ 7）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动 [ ] ，使光线经通光孔反射 文案大全 实用标准 到镜筒内，从 [ ] 可以看到白亮的圆形视野。 （ 8）转动时使镜筒升降幅度大的结构是 [ ] ，在观察时要与低倍 物镜还是高倍物镜配合使用？ 5．下图中描述细胞分化过程的是 ( ) 下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答： （ 1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接 触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 而 影响观察。 （ 2） （填序号）表示染色的步骤。 3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装 片向移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10 ×”和“ 10×”，这些细胞被放大了 倍。 （ 4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时，图中比较暗的地方用铅笔 来表 示。 7、下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题： （ 1）多莉是由受精卵发育而来的吗 。 。 （ 2）与它身世有关的母羊有 只，它们是 。 （ 3）多莉的长相几乎与 一模一样。 （ 4）通过这个实验证明 。 文案大全 实用标准 8、观察下列 3 种病毒，回答问题： （ 1）图中 A、B、C 各代表的是哪一种病毒？ A B C （ 2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由 和 构 成。 9.18 世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中， 做了如下实验： 实验装置、材料、操作方法如下图。 实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。 分析上述实验，回答下列问题： (1) 从探究实验的基本要求看，实验中的变量是 。 (2) 科学家设计该实验所提出的探究的问题应是 。 (3) 实验结果说明了 。 实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自 。 文案大全 实用标准 (5) 如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是 ，该实验结 果说明 。 10、下图为光合作用示意图，请分析并回答： （ 1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和 的转化。 （ 2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要 是大气中 气体含量增加造成的。解决这一问题的方法：一方面要减少 等温室气体的排放，另一方面要大力开展 活动。 二氧化碳 11、上图是叶片结构示意图，据图回答： （ 1) 写出图中序号所示结构名称：① ② ④ (2) 叶片进行光合作用时， 所需二氧化碳从标号 处进入叶内，所需水分 通过图中标号 所示部分运输而来。 (3) 叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号 所示部分含有较多 的 。 12、实验步骤如下