树立信心,快乐学习。小学生心理健康活动课讲课教案.pptVIP

滨混? 我物距们老里? 7为 77狗  69 心理健康 Q活动课③云 八AA  A件案例分析 案例介绍 丽丽是一位六年级的女同学,她长着一对会 说话的大 头发黄黄的,稍稍有些蜷曲,成 绩上游,非常腼腆,性格閃向,在人面前说话声 上课从不主动举手发言,老师提问时总 低头回答,声音听不清,脸蛋涨得绯红。下课 除了上厕所外总是静静地坐在自己的座位上发呆, 老师叫她去和同学玩,她会冲你勉强笑 仍 坐着不动平时总是把自己关在房里,不和回学 遇到节假日,父母叫她一起玩、作客,她都 不去,连外婆家也不去 下术R Page 3  厘节快乐 二.案例分析 自卑畏怯的心理大家都不同程度的有 有的同学在小学里顺利地走过来了,也具 备了一定的实力和优势,面对激烈的竞争, 却觉得自己这也不行,那儿也不如别人, 确实不行,在激烈的 竞争中,这种心理障碍是走向成功的大敌 下术R  厘节快乐 ■丽丽同学出现这种情况,极可能是因 为她的心理有一定问题。如何帮助他 克服自卑心理,走出这个阴影呢?让 我们在着这个问题来学习今天的心理 健康活动课吧 下术R Page 5  健康的概念。 传统的观念和习惯的看法: 多限于生理健康,主要指躯体发育良好,生理 功能正常,很少考虑心理方面的健康。 这样理解不全面、不完整 人是一个生物性个体,也是一个社会性个体。 人的健康受生物因素的制约,也受心理因素和 社会因素的影响 全R  厘节快乐 健康的概念。 、科学的健康定义: 世界卫生组织(WO)1946年成立时,宪章 中对健康的含义做了界定:“健康乃是一种 在 身体上、心理上和社会适应方面的完好状态 而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。” 2、健康的基本内涵 生理健康、心理健康和社会适应良好。 下术R Page 7  心理健康的概念 、理健康的含义主要包括两个方面: 一是指心理健康的状态:没有心理疾病, 心理功能良好。 二是指维护心理的健康状态:有目的、有 意识、自觉地、有针对性地维护和促进心 理活动的这种良好的功能状态 下术R  9心理健康的概念 厘节快乐 一小学生心理健康的标准 乐于学习、工作 2、情绪乐观、稳定 3、人际关系和谐、融洽 4、能认识自我、悦纳自我 5、能面对现实、适应环境 6、人格完整 7、智力正常 8、心理和行为符合年龄特征 下余R  厘节快乐 这 锻炼身 Q