六年级语文上册教案-24少年闰土-人教部编版.pdfVIP

六年级语文上册教案 -24 少年闰土 - 人 教部编版 备课素材 【教材分析】 《少年闰土》节选自鲁迅 1921 年写的短篇小说 《故乡》。文中的 " 我" 是一个 富家少爷 ,闰土是一个穷苦农民的儿子。 闰土常年生活在海边 ,见多识广。 而对 于"我 "这个每天生活在深宅大院的少爷来说 ," 闰土的心里有无穷无尽的希奇 的事 ,都是我往常的朋友所不知道的。 " 字里行间充满了 " 我" 对闰土的赞扬和无 限羡慕以及对自己所处的生活环境的不满。这篇课文通过 " 我" 对少年闰土的 回忆 ,语言简洁、传神。采用白描、对话、举事例等多种表现手法 ,使人物形象 鲜明 ,呼之欲出。刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、知识丰富的海 边农村少年形象。 【作者介绍】 鲁迅 （1881 年 9 月 25 日－ 1936 年 10 月 19 日），原名周树人，字豫山， 后改豫才， " 鲁迅 " 是他 1918 年发表 《狂人日记》 时所用的笔名，也是他影响 最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重 要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价： " 鲁迅的方向，就是中华 民族新文化的方向。 " 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论 引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五 四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在 韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为 " 二十世纪东亚文 化地图上占最大领土的作家 " 。 【与文章相关的资料介绍】 《故乡》是现代文学家鲁迅于 1921 年创作的一篇短篇小说。 小说以 " 我" 回故 乡的活动为线索，按照 " 回故乡 " —— " 在故乡 "—— " 离故乡 " 的情节安排，依 据 "我 " 的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反 映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出了由于受 封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性 的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改 造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 课后作业 基础积累大巩固 一、对号入座（选择词义，填序号）。 仿佛：①相似，差不多 ②犹如，好像 ③似乎，可能 1 ．闰土和我 仿佛 年纪。（ ） 2 ．这天， 仿佛 要下暴雨。（ ） 3 ．那湖水绿得 仿佛 是一块碧玉。（ ） 端详：①仔细地看 ②详情 ③端庄安详 4 ．他拿着照片，仔细地 端详 。（ ） 5 ．想知道真相，请听我细说 端详 。（ ） 6 ．他文明有礼，举止 端详 。（ ） 二、择优录取（选词填空）。 亲切 亲密 亲热 1 ．我被老人（ ）的话语所打动。 2 ．他平时待每个人都很（ ）。 3 ．她们俩关系（ ）得像一对亲姐妹。