人教部编版三年级语文下册第一单元4昆虫备忘录教案设计.docxVIP

第 第 PAGE #页共5页 4* 昆虫备忘录 ?教学目标 会认“录、凡”等 10个生字，读准多音字“蚂”。 默读课文，说出自己最感兴趣的内容。 激发对昆虫的探究欲望和对大自然的热爱之情。 ?教学重难点 默读课文，说出自己最感兴趣的内容。 ?教学策略 1. 识记生字 本课要求会认的字有 10 个，可以在学生自学的基础上，指导学习。“距、绸、膜、斑”可以用换偏 旁的方法识记字形，字义可以用联系上下文、结合生活经验等方法理解。多音字“蚂”，在本课读“ d”，组词“蚂蚱”。 2. 朗读教学 课文语言生动有趣，可引导学生边朗读边联想昆虫的样子，关注拟声词和引人发笑的句子，体会课 文语言的生动有趣。