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工作计划是对工作进行一系列有条理的规划的方式, 使工作顺利进行。 下面就是 整理的
中班班级学期工作计划,一起来看一下吧。
一、班级情况分析
上学期我们中二班共有幼儿 23 名,到目前为止咱们班已经又来了 3 名新宝宝了, 他们大
多数为独生子女,但经过了上一个学期中班的培养,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯,具体表现在:自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合作将中二班带好,并为他们升入大班打下坚实的基础。
二、工作任务与具体措施
( 一 ) 教育教学方面
1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展, 增强体质, 培养良好的生活习惯、 卫生
习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
3、萌发幼儿爱家乡、 爱祖国、 爱集体、 爱劳动、爱科学的情感, 培养诚实、 自信、好问、
友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做, 不依赖别人, 一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。
措施:
首先,根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。
其次,注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。
再次,继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然 , 丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。
最后,通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行。
( 二 ) 家园共育方面
1、把日常生活教育与家庭教育密切联系, 让家长积极配合引导幼儿, 使家长成为日常生
活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动, 使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,
直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
措施:
1、通过“家园联系栏” ,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用。
2、召开班级家长会,与家长交流信息。
3、更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、
沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。相信通过我和周老师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。
下学期开始了,为了更好地开展本学期各方面的工作,现根据本班的实际情况,制定班务计划如下:
一、班级情况分析
我们中班共有 48 名幼儿, 其中插班生 6 名。通过以往的学习和生活, 幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一
些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。
二、工作目标及措施
( 一 ) 保健工作
1、加大教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。
2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。
3、重视体育锻炼, 保证幼儿有足够的户外活动时间。 活动中, 幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。
4、继续全面规范开展值日生工作,培养幼儿的动手能力及服务意识。
5、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作, 尤其是季节性流行病的预防。 中
班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。
6、定期在家园栏栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。
( 二 ) 教育工作
1、继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
2、继续重视班级惯例管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。
3、日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、 勇敢的品质, 鼓励幼儿能发表自己的
意见及建议。
4、能主动地、专心地进行数学操作活
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