观察动物细胞教案设计.docVIP

观察动物细胞 ●教学目标 知识目标 1．深入熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞。 2．说明人口腔上皮细胞基础结构。 3．区分动植物细胞结构关键不一样点。 能力目标 1．提升制作和观察临时装片技能。 2．经过对动植物细胞间差异比较提升学生观察能力。 情感目标 设计试验、改革试验，开发自己创新潜能，以此来体会科学探索思想方法是不停发展，继续形成“胆大心细”心理素质；在“模拟制作”活动中，提升学习生物学爱好。 ●教学关键 1．说明人口腔上皮细胞基础结构。 2．比较动植物细胞相同点和不一样点。 3．提升试验能力和观察能力。 ●教学难点 1．制作临时装片过程中刮取（首次观察自己身体上细胞，学生感到新鲜又好奇，取材关系到试验效果）。 2．细胞结构观察（和植物细胞相比不易观察、略有难度）。 3．设计试验（应用以往学习经验，是较高层次学习）。 ●教学方法 谈话法、试验法。 ●教具准备 1．老师准备：（1）相关制作人口腔上皮细胞临时装片多媒体录像。 （2）人口腔上皮细胞结构及洋葱鳞片叶肉表皮细胞挂图各一张。 （3）学生分组试验用生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、清水和熬好清洁琼脂。 2．学生准备：（1）3H铅笔、橡皮、试验汇报纸及部分其它动物材料。 （2）多种果脯、小塑料食品袋、线等。 ●课时安排 1课时 ●教学过程 ［导入新课］ 老师活动：引入导言 用