盘古开天地第二课时说课稿.docxVIP

《盘古开天地》 第二课时说课稿 刘皎皎 【说教学理念和目标】 『设计理念』 本着以学生为主的原则?,充分考虑学生的认知水平和接受能力?,通过广 泛的阅读实践让学生走进中国传统文化，去认识神话这种文学体裁，去体 会巨人盘古的献身精神，感受我国古代人民的丰富想象力。 『教学目标』 新课标指出，阅读教学，要注重学生基本技能的训练，鼓励学生充分 读书，独立见解，实现在大量的语文实践活动中积累语言材料，积淀语感 经验。基于对教材的基本认识和三年级学生年龄较小、认知较少等特点， 我确定本课的教学目标有三点： 从知识能力、过程方法的角度，力争实现两个目标： 1、认识本课的生字，理解“黑暗、混沌、肌肤、四肢”等词语?,理解 课文。 2、?有感情地朗读课文，积累课文中的优美词句，尝试用自己的话复 述课文。 另外，从情感态度价值观的角度，还鼓励学生体会盘古的献身精神， 自觉感悟中华传统文化的博大精深，激发学生阅读神话故事的兴趣，培养 学生热爱祖国文化的思想感情。 根据以上目标，结合学生已有的语言知识和学习经验的积累，我将本 1?/?10 节课的教学重点，就定位在文章的朗读和理解两个方面。并且这两个方面 彼此作用，在教学过程中，力求营造平等、和谐、自由的学习情境，展示 一个以训练为主线，学生为主体的自主学习的过程。 【说教学内容和过程】 一,说教学内容的组织与处理 1,结合学生之前课外阅读的神话，出示图