高中数学双曲线教案设计.pdfVIP

《 2.2.1 双曲线及其标准方程 》 《 2.2.1 双曲线及其标准方程 》 教学设计 教学设计 《2.2.1 双曲线及其标准方程 》 《2.2.1 双曲线及其标准方程 》 教学设计 教学设计 教学目标： 教学目标： （1）理解双曲线的定义，掌握双曲线标准方程. （1）理解双曲线的定义，掌握双曲线标准方程. （2）通过定义及标准方程的挖掘与探究 ，使学生进一步体验类比、数形 （2）通过定义及标准方程的挖掘与探究 ，使学生进一步体验类比、数形 结合等思想方法的运用，提高学生观察问题、探究问题、归纳问题的能力. 结合等思想方法的运用，提高学生观察问题、探究问题、归纳问题的能力. （3）亲历双曲线及其标准方程的获得过程，体会数学的理性与严谨，感受 （3）亲历双曲线及其标准方程的获得过程，体会数学的理性与严谨，感受 数学美的熏