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2017?年初中教师德育工作计划 新的学期开始了,
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得
以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、
活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:
一、班级情况分析
从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,
班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提
高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排
除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培
养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大
胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,
最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
二、德育工作
积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者
来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的
难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一
环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她
们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因
材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们
的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,
帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价
值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,
使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工
作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学
校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、
律己、感恩意识”的教育工作。
三、本学期具体目标:
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2?、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级
各方力量,提高班级整体水平。
3?、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,
注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
四、具体措施
继续抓好学生的思想工作
针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家
和引导者。
利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思
想。
对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励
他们再上一个台阶。
常规工作:
落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,
形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“当月之星”。
适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并
做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,
培养工作能力。
加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解
社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
学风建设:
1?、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情
况,做好协调工作。
2、。做好后进生转化工作。
3?、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造
精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交
流会,辩论会等。
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
本学期,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,
积极协调各科教学,全面提高学生素质。
【第?2?篇】2017?年初中教师德育工作计划
初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成
熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要
有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还
将担任初一班班主任,全班?41?人。我的班主任工作力求从
小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班
主任德育工作计划有以下几项:
一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度
说话,为窗创造良好的学习环境而努力。
1、实行奖罚制度,加强纪律约束。
对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上
课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤
同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情
况,保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值
日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。
二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学
生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持
乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进
行心理疏导,做好心理调整工作。
2、确立目标
了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目
标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差
距、找原因,以取得进步。
三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。
1、做到生活有节奏,有规律。
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时
间,并且形成生活规律,跟上节奏,
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