人教部编版初中语文八年级下册第三单元《写作：说明的顺序》课堂学案(内含2课时).docxVIP

PAGE PAGE # 《写作：说明的顺序》课堂学案(共2课时) 教材册别及单元 部编教材八年级下册第三单元 课 题 I 写作：学写读后感 I课时I第1课时 一、 前三单元课文内容的回顾。 选出自己喜欢的经典篇目或是语段反复品读,争取有所思，有所感，有所悟， 进而有所得. 谈一谈你曾经写读后感的经验，认识和体会。 结合本学期所学课文，选一篇练习自己先写一篇随感，200字左右。 二、 理解读后感的含义。 特别强调：1?“读是基础，“感”是重心。 2?“感”是“读”的升华。 3?“读”和“感需紧密结合。 三、 明确学习目标 理解读后感的含义，初步明确写读后感的基本要求，学会写简短的随感