高中数学3.4基本不等式(二)导学案(无答案)新人教版必修5.docx

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基本不等式二学习目标进一步掌握用基本不等式求函数的最值问题审清题意综合运用函数关系不等式知识解决一些实际问题重点难点能利用基本不等式求出函数的最值注意基本不等式的运用条件课前导学阅读教材重要不等式若则当且仅当时取号基本不等式若当且仅当时取号也可变形等已知都是正数若积为定值则若和为定值则当且仅当成立概括为利用基本不等式求最值的条件是已知则有最值且此最值为已知且则有最大值课内探究例已知求函数的最小值若呢变式已知求函数的最大值已知且求函数的最小值例某工厂要建造一个长方形无盖贮水池其容积为深为如果池底每

§ 3.2基本不等式(二) 【学习目标】1.进一步掌握用基本不等式求函数的最值问题; 2.审清题意,综合运用函数关系、不等式 知识解决一些实际问题. 【重点难点】能利用基本不等式求出函数的最值,注意基本不等式的运用条件 【课前导学】阅读教材 1、重要不等式:若a,b R,则a2 b2 。(当且仅当 时取“='号) 基本不等式:若a 0,b 。(当且仅当「 时取“='号) 也可变形:a b 2 . ab, ab  2 2 a b , , a b、2 “ ,ab (——)等。 2 2、 已知x, y都是正数,若xy p (积为定值),则x y ;若x y s (和为定值), 则 xy ,

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