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小学二年级开学家长会发言稿范文； 尊敬的各位家长： 你们好!首先，我代表我们二(xx)班全体任课老师对大家的到来 表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次 活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工 作的支持，对我们教育工作的最大帮助。 首先，我想说说开学以来的一些情况，与前两个学期相比，我 认为我们班的小朋友开学以来的进步是显著的。尤其是有几个原来基 础较差的同学，在开学四个星期的周测试中都取得了比较好的成绩， 尽管在班上的排名还是相对靠后，但我们应该看到他们的进步，因此 不能一味的责怪他们。有进步我们就要鼓励、表扬，否则学习对他们 而言，无疑是一种痛苦。人的个体有差异，但我们可以通过努力去缩 小这种差异。当他们感到自己在进步，他们会更有信心投入学习。作 为家长，我们在看到他们进步的同时，应该在学习、行为习惯上投入 更多的精力，帮助他们取得更大的进步。不能光想着依靠老师，全班 学生那么多，老师每天有每天的教学任务，时间又有限，不可能面面 俱到，很多时候是心有余而力不足啊! 然后就是学生的书写方面，课改对这方面的要求比较高，写一 手好字对于孩子来讲，也是终身受用的好事。但还有几个孩子书写还 是比较糟糕，在这里就不点名了，我会单独和家长交流，希望家长在 这方面引起重视，对孩子的书写要求一定要严格，写的不好一定要让 他重写。平常在学校时间的确是非常紧张，很多时候你想给他撕了重 写确实没有时间，因为每节课都有每节课的任务。即使这样，还是有 一些实在是看不下去的作业我是让他重写的。有的学生的字写的非常 工整，这和家长的教育是分不开的，下面我把写得好的小朋友的本子 发给大家看一看。希望各位家长和老师一起配合，二年级是抓书写的 关键时期，只要我们严格要求，相信我们的孩子一定能写出一手漂亮 的字来。另外，我再强调一点，最好选择?hb?的铅笔，有的孩子使用 的铅笔写出来的字一点都看不清。另外最好不要使用自动铅笔，现在 的孩子还不会使用自动笔，有些孩子把自动笔当玩具，影响上课，另 外，自动笔发生问题，孩子也不会自行解决。 阅读和看图写话这方面仍然有待增强。平常这方面的练习题做 的较少，虽然课堂上也在学习阅读方法，可是孩子自己做与课堂上大 家一起做还是不一样。尤其是看图写话，这学期要写的具体一些，不 能只是几句干巴巴的话了。要能说出、写出精彩的话来，除了必要的 生活经验，还要大量的阅读课外读物。阅读需要量的积累，仅靠一本 语文书是远远不够的，而且阅读可以提高记忆力和理解力，对领悟数 学中的应用题大有益处。语文课程标准指出：到二年级结束，学生的 阅读量为?5?万字。现在我布置学生每天都有读的和背的作业，就是要 养成他们的阅读习惯。这个读一定要读出声音来。读完之后应该问他 一点相关的问题或者让他提问题，要教会孩子边读边思考。现在班上 办了个图书角，也是为了培养孩子阅读的兴趣。 现在班上大多数的孩子对看书还是充满了兴趣。一有时间就看 书。刚开始为了培养兴趣，我没有限制他们，现在要逐步引导他们看 有益于他们的书。 这学期刚开学时有一些学生没有按时完成家庭作业，希望家长 督促一下，我们的课程本来就很紧张，如果再到学校来补家庭作业的 话，势必影响当天的学习。而且如果现在就养成不完成作业的坏习惯， 以后势必更加难以教育。所以我希望家长不要只是问一句作业做完了 吗，而要真正地检查一下。还要培养孩子的检查习惯，刚开始一定很 费劲，但是养成习惯就好了。有的学生每天的家庭作业都是全对，放 学后也不用改错。有的孩子每天错一大堆，放学后改半天也改不完。 而且时间长了他也就无所谓了，反正天天都留在最后，最怕就是这样， 没有了上进心，一切都无从谈起。 老师不是圣人，也会有脾气，会生气，会偏心，人当然都是喜 欢美好的事物，无可避免的会喜欢学习好，乖巧的孩子。有时候对于 一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比较冲，这里希望 家长能谅解。其实老师和家长是一样的，骂过就好了，难道真会不管 他们吗?对这些学生，我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上， 课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我 们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想， 反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把注意力放到他们身上的比 较少。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的 帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的 知识要及时给他们讲解，或者告诉我们，我们就可以利用课余时间给 他们补课。作为老师，我们不希望有一个学生掉队。 孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息， 但只恨自己帮不上忙。但我发现我们班级中的一些家长，有的家长对 孩子太严厉，把打骂当作教育;有的家长则不管不问，称之为自