最新高二语文备课组教学工作总结.pdfVIP

xx语文备课组教学工作总结 本学期，我们高一语文备课组的13位教师兢兢业业、扎扎实实、卓有成效 地开展工作。现将一学期的工作小 结如下： 一、坚持理论学习，认真饯行新课程。 教师平时如果不认真学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为 此我组认真学习了《普通高中语文课程标准》、《普通高中课程方案》、《语 文教学论》等教学理论，了解教研信息，丰富提高了老师们的理论水平。由于 我们高一语文组的青年教师比较少，教学经验和知识水平都有待更新，因此我 们备课组的教师都非常重视多方面学习，汲取营 养，丰富自己，提高自己。 二、紧抓课堂教学，认真搞好组内活动。 抓好常规课教学是提高教学质量的必由之路，所以我们特别注重抓好常规 课教学。克服教学的盲目性、随意性，大面积提高教学质量。几年来，我们组 进行单元教学的尝试，教师授课时以单元作为教学单位，通过一两篇课文的讲 读带动单元中其它课文的自读，起到举一反三的作用，同时把语文知识、阅读 训练、作文训练几个方面相结合。在教学中我 们坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的原则。 三、高质量的教研，落实“说讲评”活动。 “尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、 相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。我们组的教师素质高，工 作、钻研的积极性非常高，本学期我们认真落实教科室教务处有关规定，每周 按学校要求按固定的时间进行“说讲评”活动，陈柏青、文艳辉老师 率先垂范，组内集体活动做到“四定”——定时间、定地点、定内容、定中心 发言人，在很大程度上提高了集体教研的质量。在集体教研中我们力求做到统 一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方 1 / 43 法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针 对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。在集体备课的基础上，我们帮 教对子之间坚持互相听课，认真学习，热烈讨论。然后认真交换，思想的碰撞 常常能激 发新的灵感，改进自己的工作。 每周开展集体备课，说单元教学目标、重点、难点，说教材的地位和前后 的联系，讲述突出重点、化解难点的措施，说一单元学生应掌握的认知规律和 方法、技巧等，并且我们组还根据课改需要，实践课程改革，开展一系列的活 动，如 朗读比赛等。 另外，我组老师抓紧抓好作文批改、辅导、搞好单元验收。批改作文是语 文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，我们组的教师坚持两周按照学校要 求批改作文,全批全改。 由于批改的细致，对学生的作文水平了解的清楚，因此讲评 作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作能力。 四、全组全力以赴，做好与立达教学pk活动全组教师全力以赴，认真做好 与立达教学pk工作。采取灵活多样的教学方法，发扬课堂民主，让学生在愉快 的气氛中掌握知识。树立大语文观，全面进行大语文教学，在教学过程中努力 调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐的 气氛中学到知识，提高能力，我组教师陈柏青教学pk活动中，获得一等奖，受 到了评委组的一致好评。 我们组虽然取得了一些成绩，但是距离上级领导的要求和自身的奋斗目标 还有较大差距，我们组将在下一学期工作中，继续发扬“求真”的精神，乘风破 浪、勇于开拓。一分耕耘，一分收获，我们辛勤的工作，赢得了学生的爱戴， 同行的认可，家长的信任，这是我们最大的欣慰，但成绩只标志着过去，未来 尚需要更加努力。我们全组教师有决心有信心把工作做得更好。我们相信，在 2 / 43 各级领导的领导下，我们高一语文备课组全体同志会不断进取，争创一流。雄 关漫道 真如铁，而今迈步从头越。 次 一 有 只 命 生 度 态 在 键 关 】 标 目 学 教 【 。 3 / 43 略 策 应 时 到 遇 握 掌 ； 果 结 来