初一数学(北京版)列方程解应用题(3)-1教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 七年级 学期 第一学期 课题 列方程解应用题（3） 教科书 书名：义务教育教科书《数学》 出版社：北京出版社 出版日期：2013 年 6 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：1.能够分析出分段计费问题中的相等关系，学会运用方程模型解决实际问题； 2.进一步培养学生分析问题、解决问题的能力； 3.增强学生应用数学知识解决实际问题的意识，渗透数学建模思想. 教学重点：分析出分段计费问题中的计费标准，准确找到相等关系列出一元一次方程解决问题. 教学难点：正确找出分段计费问题中的相等关系式并列出一元一次方程. 教学过程 时间 教学 环节 主要师生活动 4 分 钟 问题 引入 问题 某市内电话计费标准如下： 通话时间不超过3分钟 共收费0.2元 通话超过3分钟后的时间 按0.1元/分钟收费 （不足1分钟按1分钟收费） 小明打了9分钟的电话，应付话费_______元. 分析计费标准含义，选择正确的相等关系式并求解. 7 分 钟 探究 新知 例1出租汽车4千米起价10元，行驶4千米以后，每千米收费1.2元（不足1千米按1千米计算）.王明和李红要到离学校15千米的博物馆为同学们联系参观事宜.为了尽快到达博物馆，他们想乘坐出