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- 2020-10-30 发布于天津
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第二课时 化肥的简易鉴别
教学目标
【知识与技能】
学会根据物理和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。
【过程与方法】
设计简易实验,通过观察、比较、分析常见化肥的不同,归纳总结出区分它们的方法。
【情感态度与价值观】
通过对几种常见化肥鉴别方法的探究,体会化学与农业的密切联系,理解学习化学的价
值,激发学生学习化学的兴趣,增强学生进一步学好化学的信心。
教学重难点
【重点】
常见化肥的简易鉴别方法。
【难点】
铵态氮肥的鉴别方法。
教学过程
知识点一 区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法
【自主学习】
阅读教材第 82 ~83 页的有关内容,并分组完成相关实验探究,然后完成下列填空:
1.氮肥 ( 碳酸氢铵、 氯化铵 ) 、磷肥 ( 磷矿粉、 过磷酸钙 ) 和钾肥 ( 硫酸钾、 氯化钾 ) 的外观、
气味和在水中的溶解性的比较:
氮肥 磷肥 钾肥
氯化铵 碳酸氢
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