拉丁舞学习教学计划.docVIP

拉丁舞教学计划 拉丁舞教学打算（一） 面向热爱拉丁舞的学生， 有组织， 有打算的进行， 坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则， 让学生在舞蹈中去感觉音乐， 理解音乐和表现音乐。 启迪学生的智慧，陶冶学生的情操， 使学生的身心得到健康的进展。 关注学生的个体差异和别同需求， 关注学 生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护学生的好奇心、求知欲， 充分激发 学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 一、学习目的 1、经过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的办法。 2、经过学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。二、学习内容 1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。 （手的姿态的训练、体姿训练、 表现能力训练、节奏和方位的训练） 2、完整拉丁舞套路的学习等。 三、学习要求 每位学生仔细练习基本功以及新学动作。 学生别能迟到早退，别无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。 课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。四、拟采纳的教学办法和教学手段。 1、教学办法：说解法、示范法、分解法、完整法、对照法、预防预纠正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 五、教学进度表（略） 经过暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好进展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好以后打下坚实的基础。 拉丁舞教学打算（二） 一、教学目的 1、经过本学期的学习和训练， 提高孩子对体育舞蹈的兴趣， 增强体质、 培养气质。 2、经过本学期的学习和训练，提高孩子的舞台表现力和竞赛的应变力。 3、学习新舞种恰恰舞。 二、教学任务 1、学习恰恰基本步，六一节目编排 2、一级考试 三、教学内容 1、恰恰基本步、达到动作规范 2、六一节目编排 四、教学步骤 月：躯体恢复训练，恰恰原地转胯，横追步，前进后退锁步，古巴断步 月：利用所学步伐编排节目 月：纠正动作，达到集体舞的整齐度，尽量参加集体舞竞赛 月：参加六一晚会，学习一级考级套路 拉丁舞教学打算（三） 一、预备活动内容 1.各关节活动： 1）头部活动 （ 2）手腕活动 3）踝关节活动 （ 4）膝关节活动 2.上身运动 （1）提肩 （2）双提肩 （ 3）肩绕环 （ 4）振 臂 （5）扩 胸 3.全身运动： 1）体前屈 （ 2）体转运动 （3 ）体前屈涮腰二、课程内容： 1.提高班课程： 1）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本动作的复习 2）少儿拉丁伦巴，恰恰恰基本步法的展开提高说解 3）少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路，牛仔基本步的学习 2.初级班课程： 1）伦巴基本步 2）恰恰基本步 3）适当加入牛仔舞蹈的教学课程时刻：一季度每星期两节课一、课程周期内容打算 1.少儿基本舞步的提高说解，让学生将基本动作完成的更加标准及熟练，提高及达到良好的的拉丁舞感。 2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学，针对别同舞步说解别同的动作风格，使学生动作流畅性更好，建立刚好的拉丁舞框架。 3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种，适当加入牛仔，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到 教学。 二、基本技术： 1.少儿拉丁伦巴：基本律动，库卡拉恰，摇摆步，方步，定点转，手对手，纽约，四分之一转， 以及套路组合。 2.少儿拉丁恰恰舞：基本律动，横移步，前进后退，四分之一，定点转，纽约步，高位扭臀，以及铜牌组合。 三、基本素养： 1.协调性：基础动作协调，手足配合协调，音乐和动作协调 。 2.柔韧性：躯体柔韧素养，拉丁舞感强烈 。 3.表现力：情感表现、培养自信，舞蹈气质 。 学期教学目标： 1.掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和办法，以及舞蹈动作难度 的把握。 掌握基本的练习办法， 培养音乐感， 将舞蹈套路完成的熟练， 有强的表现能力。 培养学生具有一定表演竞赛能力和观赏竞赛能力。 在少儿体质别断增强的事情下，还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。 20xx 年度副镇长述职述廉报告 我名 ** ，现年 * 岁，本科文化，现任茶恩寺镇党委委员、副镇长。 20xx 年，依照党委政 府安排，我分管农技、林业、经管、统计、新农村建设工作。一年来，在县委县政府、镇党 委镇政府的正确领导下， 在各村、各站办所的支持和帮助下， 取得了一定的成绩， 现将一年 来的工作事情汇报如下： 一、加强学习，别断提高自身素养。 一年来， 我仔细学习党的十七大会议精神和科学进展观， 别断提高自身素养， 别断提高 政策理论水平和工作水平。坚持严格要求自己，谦逊为人，时间做到自重、自省、自警、自 律。思想上别断完善，政治上别断求强，工作上别断求精，使自