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第1次课教案(第2学期)
教材
1、短跑:起跑
内容
2、掷标枪:原地投掷
1.改进学生跑的后蹬技术,恢复学生跑的能力,初步掌握直道起跑的技术要
领。
教学
2.使学生初步掌握常用的握、
持标枪的方法,同时了解其它的几种握、持枪
目标
的方法,初步掌握原地掷标枪的动作要领。
3.教育学生明确学习目标,提高学习田径的积极性。
课的
练习
练习
课 的 内 容
组 织 教 法
部分
时间
次数
1、学生集合,开始上课。
组织:
30.
2、按常规上课。
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
3、宣布本学期、本次课的
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
教学计划、教学内容。
4、慢跑2圈(800米)
▲
5、柔韧性练习:
要求:遵守课堂常规;
刻苦认真学习。
准
本学期学习内容:总学时72
(1) 正踢腿20米
跨栏跑 12
2*8
备
短跑 4
4*8
跳远 6
部
(2)侧踢腿20米
掷标枪 8
三级跳远 4
分
撑杆跳咼 4
(3)里合腿20米
铁饼 4
铅球 2
实践 6
(4) 正压腿20米
理论课 12
基
一、短跑
教法:
40.
起跑:“两个积极”
1?加速跑
3-4
本
“三个逐渐”
1、老师讲解与示范
1-2
“两个不要”
2、学习安装起跑器(2种)
2-3
部
动作要领(略)
“拉长式”、“普通式”
教学重点:
3、自己起跑练习
5-8
分
加速跑
听口令起跑练习
1-2
组织:
成2-4路纵队进行
基本部分 结束部分
二、掷标枪
最后用力的动作要点:(原 地投掷)
(1) 正面投掷的要领
(2) 侧面投掷动作方法
(准备姿势) 侧时投掷方向,两脚左右 分开比肩稍高,两脚尖斜 向投掷方向站立,右脚与 投掷方向形成45 °,左脚 与投掷方向形成30°角, 右脚跟与左脚尖在一条线 上,身体向右倾斜,把体 重放置在弯曲的右腿上, 投掷臂伸直抬起与肩横轴 成一条直线,左臂微置于 体前,枪头在眼鼻之间, 目视投掷方向。
要求:“蹬、送、撑、挥” 重点:纵轴用力
4、 小结上课情况
5、 放松
6、 送还器材
教法:
1?介绍掷标枪的一般概况
(1) 产生与发展
(2) 技术的演变与发展
2?讲解标枪的握、持方法
握枪:分普通式与现代式 持枪:肩前上方持枪发和头侧持枪 引枪法
3?握、持枪练习
4.正面投掷练习
5?侧面投掷练习(之前进行准备动 作姿势练习)
组织:
15
5
1-2
1-2
5-8
5-8
f t
ooooooooo o o o o o o o o o
▲
先学生自己进行,在集中放松。
预 计 生 理 负 荷 与 练 习 密 度
场地器材
课 后 记 载
全课平均心率
标枪26支 起跑器4幅
课中最高心率
全课练习密度
基本部分
练习密度
第
第 PAGE #次课教案
教材 内容
1、 掷标枪:原地投掷
2、 短跑:初步掌握弯道跑和弯道起跑的动作要领。
教
1、初步掌握弯道跑和弯道起跑的动作要领,改进起跑技术。
2、复习原地掷标枪技术,使学生初步掌握用力顺序,标枪出手的路线,以
学
及蹬,送,转,翻,撑,挥,
拨的动作。
目
3、展学生的柔韧、协调素质。
标
课的
课 的 内 容
组 织 教 法
练习
练习
部分
时间
次数
1、按常规开始上课?
组织:
准
2、小组长整队.
◎◎◎◎◎◎◎◎◎
25
3、按计划安排,由学生
◎◎◎◎◎◎◎◎◎
备
带一般性准备活动.
4、教师对学生带准备活
▲
部
动情况进行简单小结?
要求:按教案认真带准备活动,不
5、教师根据课堂教材进
能超过时间。
分
行专项准备活动?
6、 游戏“救护伤员”
7、 肋木练习
教师对学生实践总结讲评
(1)拉肩
方法:全组成两纵队站立,先在各
基
(2)蹬、转、翻练习
队分成两人一组,一人为救护者,
(3)腰部练习
一人为伤员,在背到标志线后,两
(4)转髋练习 8双人练习
人交换角色。
本
(1) 拉“满弓”
(2) 最后用力的仿模
教法:
10
(3)交叉步练习
1?检查侧向投掷的预备动作
10
2.插枪练习
6-8
部
一、掷标枪
3?侧向投掷:拨枪
40
最后用力:
4.上步投掷标枪
蹬、送、撑、翻、挥、拨。
(1)正、误抽样示范,强调动作
即:蹬腿,送髋,撑左腿,
规范
分
翻肘,挥臂
(2) 两人一组相互观摩
(3) 各人表演
重点:蹬送发力开始,撑
预防的错误动作:
左腿
(1)撇枪,即肩下出枪
难点:翻肘后成满弓形
(2) 只用手臂力量投掷
(3) 蹬、撑配合不协调
基
本
部
分
结
束
部
分
二、短跑
动作要领:
(略)
介绍起跑新规则。
1、 课后放松
2、 课后小结
3、 送还器材
组织:
20
5
1- 2
3-5
3-5
f 1
OOOOOOOOO
O O O O O O O O O
▲
教法:
教师讲解与示范?
安置气
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