- 66
- 0
- 约3.56千字
- 约 5页
- 2020-11-03 发布于黑龙江
- 举报
第一章 管理概论
一、教学基本目的和要求
《管理学》课程主要研究组织的管理活动普通适用的管理原理、原则和方法,是工商管理专业的学科基础课程,本章是本课程的导论和基础。
1、教学目标:明确现代管理学研究对象、性质、学科体系,提高对管理性质重要性的认识。使学生对管理学有一个初步的认识,了解管理学的内容框架及课程安排,掌握管理学的学习方法,激发学生的学习兴趣。
2、教学要求:阐明管理的基本概念,了解管理的基本原理,掌握现代管理学科发展动向和前沿问题。使学生对管理学有一个初步的认识,了解管理学的内容框架及课程安排,掌握管理学的学习方法,激发学生的学习兴趣。
3、教学思路和主要内容:通过对管理理论和管理实践,宏观和微观管理的正反经验,使学生在观念上重视对管理理论重要性的认识。本章的内容包括:管理的概念与特征;性质与研究对象;管理者的技能和管理者角色;管理的原理和方法。
计划课时:6学时
4、教学重点与难点:管理的基本特性,管理的基本职能,管理的基本原理和学习管理学的必要性。
5、学习质量评价:从以下三个方面进行,1、课堂提问及问题回答情况;2、案例讨论及分析情况;3、课外作业或论文完成情况及质量。
二、教学基本内容:
第一节、组织与管理
管理学是研究如何合理组织和协调人类活动,以提高资源利用效率,增进人类福利的科学。任何人类活动都需要统筹安排和协调治理,即管理的客体既可以是个人单独进行的
原创力文档

文档评论(0)