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- 2020-10-30 发布于江苏
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文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持
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闭合电路欧姆定律优质课教学设计
闭合电路欧姆定律优质课教学设计
一、教材分析
一、教材分析
课标分析:知道电源的电动势和内阻,理解闭合电路的欧姆定律
课标分析:知道电源的电动势和内阻,理解闭合电路的欧姆定律
教材地位:闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容,具有承前启后的作用。既是
教材地位:闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容,具有承前启后的作用。既是
本章知识的高度总结,又是本章拓展的重要基础;通过学习,既能使学生从部分电路的认知
本章知识的高度总结,又是本章拓展的重要基础;通过学习,既能使学生从部分电路的认知
上升到全电路规律的掌握,又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。
上升到全电路规律的掌握,又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。
同时,闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性,是功能关系学习
同时,闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性,是功能关系学习
的好素材。
的好素材。
二、学情分析
二、学情分析
学生通过前面的学习,理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功
学生通过前面的学习,理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功
与电能转化的知识,认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势,并处理了部分电路欧姆
与电能转化的知识,认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势,并处理了部分电路欧姆
定律的相关电路问题,已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律,并应用闭合电
定律的相关电路问题,已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律,并应用闭合电
路欧姆定律分析问题的知识与技能。
路欧姆定律分析问题的知识与技能。
三、教学目标
三、教学目标
(一)知识与技能
(一)知识与技能
、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上
1、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上
1
电势降落之和。
电势降落之和。
、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达,并能用来分析有关问题。
2 、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达,并能用来分析有关问题。
2
、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入
3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入
3
电路时两极间的电压。
电路时两极间的电压。
、了解路端电压与电流的 图像,认识 和 对 图像的影响。
、了解路端电压与电流的 图像,认识 和 对 图像的影响。
4 U-I E r U-I
4 U-I E r U-I
、熟练应用闭合电路欧姆定律进行相关的电路分析和计算
5 、熟练应用闭合电路欧姆定律进行相关的电路分析和计算
5
(二)过程与方法
(二)过程与方法
、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程,体验能量转化和守恒定律在电路中的
1、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程,体验能量转化和守恒定律在电路中的
1
具体应用,培养学生推理能力。
具体应用,培养学生推理能力。
、通过路端电压与负载的关系实验,培养学生利用实验探究物理规律的科学思路和方
2 、通过路端电压与负载的关系实验,培养学生
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