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- 2020-10-30 发布于天津
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瓷过秦论第课时教学案学习目标了解作者生平及作品背景能够自读课文读准字音初步了解课文一你了解作者吗泰国建立前后的背景是什么样的文学常识填空过秦论的作者是他是朝代杰出的家和家过秦的意思是战国七雄指的是哪些国家你了解什么是合纵连横吗春秋四君子都有谁请自读一遍课文将你读不准的字写在下面的表格中你能准确的写出下列字的字音吗请给下列加点字注音合从缔交赢根而鬃几因利乘便出万乘之势宁越宁有种乎口乐毅安乐翟景墨翟召滑导累召不应恬静锚棘黔黔持长挈大谯力立遥巡黔首铎镐名城流血漂橹第绸枢喂隶藩篱蹑足好谪鞭笞囊括通读文本
瓷过秦论》第F课时教学案
学习目标:、了解作者生平及作品背景
、能够自读课文,读准字音,初步了解课文
一.你了解作者吗?泰国建立前后的背景是什么样的?
文学常识填空
)《过秦论》的作者是,他是(朝代)杰出的家 和家。过秦的意思是。
)“战国七雄”指的是哪些国家?。
)你了解什么是“合纵连横”吗。
)春秋四君子都有谁?。
请自读一遍课文,将你读不准的字写在下面的表格中
.你能准确的写出下列字的字音吗?请给下列加点字注音。
⑴ 合从缔交() 赢根而鬃几( \ 因利乘便出 、 万乘之势()
⑵宁越()宁有种乎( 口 乐毅’( 安乐( )
■ ■ * ?
O)翟景()墨翟()召滑r 导 累召不应()恬
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