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北师大版一年级第六单元《加与减(三)》
第一节《图书馆》同步练习
一. 快速算出得数。
64+5= 17+9= 76+7= 84+8=
23+9= 36+6= 78+2= 93+5=
27+7+8= 46+5+3=
二. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
45+5
○ 50
63+7 ○ 70
56+6 ○ 60
7+56
○ 54
33 ○ 6 +28
63
○ 58 +4
78+7 ○ 77 +8
46+5 ○ 46 +6
三.
连一连。
四. 用竖式计算。
5+28= 43+8= 89 +4=
47+20= 33+52= 35 +24+7=
五. 解决问题。
蝴蝶和鸽子一共有多少只?
32 只 9 只
□○□=□(只)
答:蝴蝶和鸽子一共有( )只。
同学们踊跃为希望小学捐书,一 (一)班捐了 26 本,一(二班捐了 9 本,两个班共捐了多少本书?
□○□=□(本)
答:两个班共捐了( )本书。
3. 学校让小红和小吕养蚕,小红养了 16 条,小吕养了 9 条。
(1)两人一共养了多少条?
□○□=□(条)
答:两人一共养了( )条。
(2)小红和小吕谁养的多?多多少条?
□○□=□(条)
答:( )养的多,多( )条。
六. 快乐提升。
小林计算 48 加一位数时,一不小心加到十位上去了,结果是
88,你认为正确的结果应是多少?
答案与点拨
一. 69、26、83、92、32、42、80、98、42、54
解析:可采用多种方法逐步计算。以“ 64+ 5”为例,采用计数器计
算, 过程如下:
+
64 5 69
同理可得, 17+9=26、76+7=83、 84 + 8 = 92、 23+ 9 =
32、36+6=42、78+2=80、93+5=98、27+ 7+8=42、46+ 5+3
54、
二.=、=、>、>、>、>、=、<
解析:比较大小时,○两边都是数字才能比较。以“
45+ 5 ○ 50 ”
为例,先计算“ 45+5”, 45+5=50,50 =50,所以○内填“=”。
同理可得, 63+7=70、56+6>60、7+56 >54、33> 6 + 28、63
58+4、78+7 =77+8、46+5<46+6。
三.
解析: 逐个算出每个足球上算式的得数,如果得数大于 50 ,则把球“踢入”左边的球门,若得数小于 50 ,则把球“踢入”右边的球门。计算“ 43 +6”的值,把 43 分为 40 和 3, 3 +6=9,40 +9=
49。同理可得, 37 +8=45, 49 +3=51,45 +8=53,46 +6=52
四.
5+28=33
43+8=51
89 +4=93
5
4
3
8
9
+ 2 1
8
+ 1 8
+ 1 4
3
3
5
1
9
3
47+20=67
33+52=85
35+24+7=66
4 7
3 3
3 5
5
9
+ 2 0
+ 5 2
+ 2 4
+ 1 7
6 7
8 5
5 9
6
6
解析:采用竖式计算两位数加一位数
(进位)时,先对对齐数位,然
后个位与个位相加,个位相加结果满十向十位进一,十位数字加上
进的一即为结果。
五.
1.32 +9=41、41
解析:根据题意列出算式: 32+9,根据两位数加一位数(进位)的
方法计算结果, 32+9=41。
2.26 +9=35、35
解析:根据题意列出算式: 26+9,根据两位数加一位数(进位)的
方法计算结果, 26+9=35。
3.
1)16+9=25、25
解析:根据题意列出算式: 16+9,根据两位数加一位数(进位)的
方法计算结果, 16+9=25。
(2)16-9=7、小红、 7
解析:根据题意列出算式: 16-9,计算其值根据十几减九的退位减
法, 6+1=7,结果为 7。
.52
解析:首先我们要算出这个一位数是几,在列竖式计算的过程中,
小林把个位上的数字加到十位上去,则这个数字等于十位上的两个
数相减, 8 - 4=4,这个数字是 4 。再计算 48 加一位数的值,即 “ 48 + 4”, 根据两位数加一位数(进位)的方法计算, 48+4=52。
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