2020《童年的秘密》读书心得6篇.docVIP

《童年的秘密》是幼儿教育家和改革家玛利亚。蒙台索利撰写的，通过自己在“儿童之 家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方， 下面是 整理了《童年的秘密》 读书心得，欢迎大家阅读参考！ 著名教育家蒙台梭利的 《童年的秘密》 ，书中的前言部分简要的介绍了蒙台梭利的生平和儿童教育观。她创办“儿童之家” ，从事儿童的心理和教育研究，撰写教育著作，促进了儿童教育事业的发展。全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育； 爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。其中很多部分让我值得揣摩、思考和回味。 《童年的秘密》 中有一段是这么说的： “人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少， 但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。 ”这些创伤， 几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的， 我们自以为是为了孩子好， 但其实却造成了相反的后果。 好心办坏事的例子， 太多了。蒙特梭利在儿童的秩序感一章中举了很多极易引起共鸣的例子，看的时候可能很多父母会说，是的，我的小孩就是这样，由于错误的解读，大人常将孩子这些行为解释为无理取闹，而强制要求孩子妥协。 虽然某些要求我们不理解小孩的想法， 但只要没什么伤害性， 为何不顺着小孩的意思呢？当事情按着小孩的预期发生， 他比较会有安全感， 我们大人不也较喜欢用习惯的方式做事嘛。当满足了小孩很小的要求，大人将很惊讶地看到小孩竟可以完全的顺从，不然小孩就会奋力 的争取，如果长期外在发生的事都不是他能 控制 的，有可能会产生无用感，对小孩意志力的培养极为不利。 成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。蒙台梭利认为：成人需要一个新人去唤醒他们，用他们早已失去的那种富有的活力的勃勃生机再次激发他们，成人需要一个以不同方式行事的人给他们以更好的生活启发。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。 讲一个我身边的例子，我的小侄女在刚刚会走路的时候有一个很“奇怪”的习惯，就是喜欢捡地上的小东西，像小纸片之类的，冬天亦是如此，由于冬天的衣服穿很多，他弯下腰很困难，但是她依旧乐此不疲，大人们有的觉得她小小年纪很爱干净，但大多把这个当成笑话看，然后阻止她继续这么做。今天我才明白大人们的错误，小侄女在捡纸片事件中，她不是为了把纸片捡起来扔进垃圾筒来保持干净这一结果，而是在充分享受这个有趣的过程，这个动作在充分运用她的拇指与食指，对她的动作技巧训练帮助很大，从而对她的大脑发育也有很大帮助，我了解到，在很多幼儿园有一个训练项目就是让幼儿用拇指和食指拾小豆子。现今，大人们想尽方法发展自己宝宝的智力，但无知的大人们却失去了生活中很多可以锻炼他们宝宝的机会，这些机会简单、普通让家长完全忽视掉了。 最后提一点，既然我们知道成人不可以按自己的意愿让孩子做什么不做什么，那么就应该放手让孩子自己去探索、发现。但这种放手有没有一个限度呢？是不是要完全抛弃自己的想法呢，难道没有经过任何修剪的小树苗长大之后其弯弯曲曲的样子就真的好看吗？成人的经验就真的帮不了孩子什么吗？我看不是，成人的放手是有前提的，首先得确认孩子的探索 程是安全的，其次也得要有 ，可以准确判断出孩子当前的探索是 孩子的 展是有帮助的，并在适当的 候提出 正帮助。 《童年的秘密》 我启 当然不止只有 些，我相信通 更深 次的 我会得到更多的帮助， 我以后的工作、学 也有很大的帮助。 《童年的秘密》 了 5 遍了， 是意犹未尽，感慨万千。工作之余我都是尽可能的自己 照 陪伴孩子，平 也特 重 和他的交流互 ，所以我的孩子比周 同 的宝宝在 言、 手操作和思 能力等方面的 展都超前很多， 7 个多月能 非常清晰的叫 “爸爸 姐姐” 等一些 的称呼， 然后各 能力迅速 展， 在 22 个月的他已 能 很准确很完整的表达 他的需求和想法， 而且 常一天当中 N次“ 出惊人” ，超 的想象能力也常 我蒙圈。 他能 准确辨 各种 色，可以独立的从数字 1 数到 10，可以和我接唱 的儿歌童 ， 三字 ??很多人感 照看小孩子又累又无趣，其 完全不然，只要足 用心，你会 孩子 小，但是他其 懂得很多，他的感情世界也特 丰富 ，他 你的惊喜和感 可以瞬 退你所有的疲 ，那种感 和 足真心是不在其中 以体会的。 了孩子，除了必要的工作，我几乎放弃了一切 休 的 ，只 了多一些陪伴，不想缺失他成 道路的每一步， 竟孩子能和我 朝夕相 的 有