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人教版一年级下册品德与生活全册教案 人教版品德与生活一年级下册整册教案 第一课 我的一家人 教学目标， 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3、为自己的家人感到骄傲。 教学重点和难点，正确介绍自己家人的情况。 课前准备， 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。 2、准备一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照 教学设计， 表格 学习内容 学生活动 教师活动 明确家庭的含义 介绍自己家里人 1、结合发言情况进行 指导、总结 了解老师的家人情 看老师童年时的家庭 况，学习表述方式 生活照，了解老师的家人情 2、结合照片进行介绍 况 互相介绍 自己的家 3、老师巡视指导 人，彼此分享家庭的幸福 小组介绍自己家人情 4、老师指导并对说的 愉快 况 好的同学给与表扬 让全班同学了解我的 请同学到前边介绍，其 5、进行爱家人教育 家人 他同学看照片听 第 1 页 共 44 页 人教版一年级下册品德与生活全册教案 总结，进行尊重普通 和老师共同总结本课 劳动者的教育 的收获 教学过程设计， 一、导入 谈话引入，我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？请哪位同学 介绍，就把事先收上来的照片放在投影上，全班都能看到。（如果学生在回答这 个问题时，把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人，教师要及时给与指导， 从而明确家庭的含义。） 二、学习新课 （一）教师投影出示自己童年时的家庭生活照。 1、介绍，“这是老师和你们一样大时，和我的家人一起照的照片，大家猜 一猜，哪个是老师？”“猜一猜其他几个人是谁？” 2、老师介绍，你们想了解照片上这些人的情况吗？那老师来为你们介绍一 下。教师指着照片介绍“爸爸妈妈都是农民。他们特别会种庄稼……工作之余， 爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋，妈妈却喜欢看电视剧，有时还会跟着电视一起 哭、一起笑……姐姐上小学四年级，她学习非常好，姐姐喜欢读课外书……妈妈 怀里抱着的小朋友是我的小妹妹，那时她刚刚会走路…… 3、老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上。（爸爸妈妈种田，爸爸在 树下和别人下棋，妈妈在看电视，姐姐在读书，妹妹在玩耍等） 4、小结，刚才老师都向大家介绍了哪些内容？ 板书，工作 爱好 习惯 （学生对老师的童年生活都是非常感兴趣的，通过猜一猜活动，激发学生的 学习欲望，既了解了老师的童年生活，熟悉了老师的家人，在不知不觉中也学 了介绍家人的方法。） 第 2 页 共 44 页 人教版一年级下册品德与生活全册教案 （二）介绍自己的家人