六年级下册英语教案Unit1Lesson4DidYouHaveFun冀教版.docxVIP

课题： Lesson 4 Did You Have Fun? 主备人  组长  课 时  1 课时 成 员  审核  上课时间 1. 听  、 说 、  读 、 写  以 下  单  词 ： buy__bought,teach__taught,think___thought ，并理解它们运用的 教 区别，运用到自己的生活场景中。 2. 能够理解并熟练朗读课文，区分 学 不同的时态，并根据所学内容以及自己的积累，创造性地应用。 目 3. 用“ Where did you go ? ”和“ what did you do ? ”反复练习并 标 做出相应的回答。 提高学生日常交际中的英语表达能力。 教学重点掌握单词，并会在正确时态下运用动词。 教学难点 区分一般现在时和一般过去时，并能用一般过去时描述身边的故事。教具应用 教学过程 二次备课 Step1.Class opening and review 复习动词的过去式 对话练习：复习几种不同的时态。 Step2.New concepts 播放第二部分录音，同学们小声跟读。 出 示 三组 句子 ， 让学 生对 比每 组 句子 的不 同之 处 ，找 出 buy__bought,teach__taught,think___thought ，在书写这三组 单词时，让记得快的同学介绍有什么好方法帮助记忆。 播放第一部分录音，