数学教学论文：初中数学教学中问题.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 初中数学教学中问题情景的创设摘要：数学问题情境是学生掌握知识，形 成能力，培养创新意识，发展心理品质的重要源泉。问题情境的创设原则必须 遵循启发诱导，直观性，及时反馈，理论联系实际等原则。为此可通过概念的 发展过程，设 “疑”置“错”，试验 ——猜想——证明等创设问题情境。 关键词：问题情境；数学教学；创设 所谓问题情境，指的是一种具有一定困难，需要努力克服（寻求达到目标 的途径），而又是力所能及的学习情境（学习任务）。教学实践证明，创设良 好的问题情境可以激活学生的求知欲，促使学生为问题的解决形成一个合适的 思维意向，从而收到最佳的教学效益。 一、问题