幼儿良好习惯养成.docxVIP

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北京市朝阳区爱绿艺术幼儿园幼儿良好习惯养成家长手册第一部分总则幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯根据幼儿生理和心理发展的需要建立科学的一日生活常规幼儿生活规则的建立良好习惯的养成能很好地为幼儿一生的发展奠基为了让幼儿园家庭社会共同配合促使良好习惯的养成特制定本手册第二部分一日活动行为细则幼儿的生活包括家庭幼儿园两部分可以根据活动性质相对划分为生活运动游戏学习等四大类活动各类活动在幼儿发展中都具有特殊的价值要注意各类活动的有机联系做到在生活中学习在游戏中学习使

《北京市朝阳区爱绿艺术幼儿园幼儿良好习惯养成》 家长手册 第一部分 总 则 幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期, 教育孩子的第一任务就是 培养孩子的良好习惯。 根据幼儿生理和心理发展的需要, 建立科 学的一日生活常规,幼儿生活规则的建立、良好习惯的养成,能 很好地为幼儿一生的发展奠基。为了让幼儿园、家庭、社会共同 配合,促使良好习惯的养成特制定本《手册》 。 第二部分 一日活动行为细则 幼儿的生活包括家庭、 幼儿园两部分, 可以根据活动性质相对划 分为生活、运动、游戏、学习等四大类活动。各类活动在幼儿发 展中都具有特殊的价值, 要注意各类活动的有机联系, 做到在生 活中学习,在游戏中学习,使一日

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