小学学习教学质量提升责任书.docVIP

精品文档 ****** 小学 2017—2018 学年第二学期 教学质量提升目标责任书 为贯彻落实县教育局教育工作会议要求，根据《连木沁镇中心校 教学质量提升目标责任书》深入实施素质教育，严格教学常规管理， 切实规范学校管理和教师教学行为， 大幅提升我校教育教学质量， 现 结合我校实际，特制订本计划。 一、 教学质量问题及原因分析 我校的学生都是俩字周边的农村， 学生基本上出身于农民家庭， 硬件设施还不能满足教学的需要，与城区学校相比，落后很多，如 教学设备缺乏。 二、质量指标 1、 总体目标：创建教育现代化，进一步明确学校教学常规管理和教 师工作的各项要求， 在突出教学质量中心地位的同时， 全面实施课程 改革，不断提高教学质量， 促进学生全面发展，努力完成计划中的各 项目标。 2、 具体指标 学区统考位次指标： ① 年级各科以上学期期末质检为基础， 位于学区同年级第一名名 次必须保持，并享受保持奖、同时享受名次奖。 ② 成绩在原有基数的基础必须上台阶。并享受台阶奖。 ③ 凡转化学困生脱困的享受学困生转化奖。 例如： _4 年级 _2 班_语文 _科目 . 精品文档 ___年级 ___班___科___基数 ___目标名次 二、 建立学校教学质量抽测反馈制度。 学校每月开展一次各年级学科质量测试，与上学期的月考成绩 相对比。由校长牵头，教导处、教研室具体负责，组织监考阅卷， 及时登