新人教版五年级的下册数学第二单元知识点汇总(配练习).docVIP

精品文档 人教版五年级下册数学第二单元知识点易错点汇总 一、倍数与因数的关系 【知识点 1】倍数与因数之间的关系是相互的，不能单独存在。 例如： 6 是倍数、 3 和 2 是因数。（×）改正： 6 是 3 和 2 的倍数， 3 和 2 是 6 的因数。 练习： （ 1） 8×5=40，（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和 （ ）的倍数。 （2）因为 36÷9=4，所以（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ） 是（ ）的因数。 （3）在 18÷6=3 中， 18 是 6 的（ ），3和6是（ ）的（ ）。 （4）在 14÷7=2 中，（ ）能被（ ）整除，（ ）能整除（ ），（ ） 是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。 （5）若 A÷B=C（A、B、C都是非零自然数），则 A 是 B 的（ ）数，B 是 A的（ ） 数。 （6）如果 A、B是两个整数（B≠0），且 A÷B＝2，那么 A是 B的 ，B是 A的 。 （7）判断并改正： 因为 7×6=42，所以 42 是倍数， 7 是因数。 （ ） 因为 15÷5=3，所以 15 和 5 是 3 的因数， 5 和 3 是 15 的倍数。（ ） 5 是因数， 15 是倍数。（ ） 甲数除以乙数，商是 15，那么甲数一定是乙数的倍数。 （ ） （8）甲数× 3=乙数，乙数是甲数的（ ）。 A 、倍数B 、因数 C 、自然数 【知识点 2】倍数因数只考虑正数，小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。 。 精品文档 例如： 0.6 ×5=3，虽然可以表示 0.6 的 5 倍是 3 但是， 0.6 是小数是不讨论倍数因数问题。 因此类似的：因为 0.6 ×5=3，所以 3 是 0.6 和 5 的倍数。是错误的说法。 练习： （1）有 5÷2=2.5 可知（ ） 、5能被 2除尽 B 、2能被 5整除 C、5能被 2整除 D 、2是 5的因数，5是 2的倍数 （2）36÷5=7 1 可知（ ） A 、5和 7是 36的因数 B 、5 能整除 36 C、36 能被 5 除尽 D 、36 是 5 的倍数 （3）属于因数和倍数关系的等式是（ ） A 、2×0.25 ＝0.5 B 、2×25＝50 C 、2×0＝0 【知识点 3】没有前提条件确定倍数与因数 例如： 36 的因数有（ ）。 确定一个数的所有因数， 我们应该从 1 的乘法口诀一次找出。如：1×36=36、2×18=36、 3×12=36、 4×9=36、6× 6=36 因此 36 的所有因数为： 1、2、3、4、 6、9、12、18、 重复的和相同的只算一个因数。 一个数的因数个数是有限的，最小的因数是 1，最大的因数是他本身。 例如： 7 的倍数（ ）。 确定一个数的倍数，同样依据乘法口诀，如： 1×7=7、2×7=14、3×7=21、4×7=28、 5×7=35 还有很多。 因此 7 的倍数有： 7、14、21、28、35、42 。 精品文档 一个数的倍数个数是无限的，最小的倍数是他本身，没有最大的倍数。 练习： 1）20 的因数有： 2）45 的因数有： 3）24 的倍数有： 4）17 的倍数有： （5）下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A、18B 、 36 C 、40 （6）判断并改正： 14 比 12 大，所以 14 的因数比 12 的因数多 （ ） 1 是 1，2， 3，4，5 的因数 （ ） 一个数的最小因数是 1，最大因数是它本身。 （ ） 一个数的最小倍数是它本身 （ ） 12是 4的倍数，8是 4 的倍数， 12 与 8 的和也是 4 的倍数。 （ ） 凡是 8 的倍数也一定是 2 的倍数。（ ） 7）幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了 32 颗糖平均分给他们，正好分完。小朋友的人数可能是多少？ （8）小红到超市买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了 3 本同样的日记本， 售货员阿姨说应付 35 元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗？ 【知识点 4】有前提条件的情况下确定倍数与因数 。 精品文档 例如： 25 以内 5 的倍数有（ 5 、10、15、20、25 ）。特别注意前提条件是 25 以内！ 例如： 5、1、20、35、40、10、140、2 以上各数中，是 20 的因数的数有（ ）；是 20 的倍数的数有 （ ）；既是 20 的倍数又是 20 的因数的数有（ ）。 首先我们应该明确 20 的因数有哪些，然后在上面的数中一次找出， 特别注意没有 在以上数字中出现的因数是不能填入括号的！ 练习： 1）100 以内 19 的倍数有： 2）在 4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36 中 4 的倍数： 36 的因数： （3）一个数既是 6 的倍数，又是 6