理论力学2—平面力系(习题课)[整理].pptVIP

课堂作业:试求固定端A和铰支座B的约束力。其中 CE＝ED 解: 先以BD为研究对象, 受力如图。 q0 F A B D C 30° M 3a a E 方向与假设相反 M FBy FBx B D FDx FDy 再以CDB局部为研究对象, 受力如图。 M FBy FBx B D FDx FDy M FBy FBx FCx FCy F B D C 30° q0 F A B D C 30° M 3a a E 最后以整体为研究对象, 受力如图。 解之得: q0 F A B D C 30° M FBy FBx FAy MA FAx M FBy FBx B D FDx FDy 习题课5 由直角曲杆ABC、DE, 直杆CD及滑轮组成的结构如图所示, 杆AB上作用有水平均布载荷q。不计各构件的重量, 在D处作用一铅垂力F, 在滑轮上悬吊一重为P的重物, 滑轮的半径r＝a, 且P＝2F, CO＝OD。求支座E及固定端A的约束力。 解: DE是二力构件，支座E的约束力沿ED连线方向。 FCy FCx FE FT 1）取CD、DE带滑轮分析： * 精品PPT·可编辑借鉴 精品PPT·可编辑借鉴 * 精品PPT·可编辑借鉴 精品PPT·可编辑借鉴 * 精品PPT·可编辑借鉴 精品PPT·可编辑借鉴 * 精品PPT·可编辑借鉴 精品PPT·可编辑借鉴 * 精品PPT·可编辑借鉴 精品PPT·可编辑借鉴 * 精品PPT·可编辑借鉴 精品PPT·可编辑借鉴 * 精品PPT·可编辑借鉴 精品PPT·可编辑借鉴 * 精品PPT·可编辑借鉴 精品PPT·可编辑借鉴 配色花哨 文字多 套用模板 套用模板 逻辑不清 内容空洞 太土 太杂 太乱 太繁 “ ” 精品PPT·实用可编辑 例4 习题课1 组合结构如图所示，求支座约束力和1、2、3杆的内力。 a a a b D A C E F B q 1 2 3 例4 解：(1) 先以整体为研究对象，受力如图。 解之得： a a a b D A C E F B q 1 2 3 D A C E F B q 1 2 3 FD FAx FAy F1 F2 F3 C x y 45° 例4 (2) 再以销钉C为研究对象，受力如图，建立如图坐标。 a a a b D A C E F B q 1 2 3 B C 习题课2: 两根铅直杆AB、CD与水平杆BC铰接, B、C、D均为光滑铰链, A为固定端, 各杆的长度均为l＝2 m, 受力情况如图所示。已知水平力F＝6 kN, M＝4 kN·m, q＝3 kN/m。求固定端A及铰链C的约束力。 A B C D F 2l/3 l/2 M q M FBy FBx FCx FCy 解: (1) 取BC分析 求得结果为负说明与假设方向相反。 (2) 取CD分析 F C D FCx FCy FDx FDy 求得结果为负说明与假设方向相反。 A B C D F 2l/3 l/2 M q B C M FBy FBx FCx FCy M q FCx FCy FAy MA FAx B C A (3) 取AB连同BC分析 A B C D F 2l/3 l/2 M q B C M FBy FBx FCx FCy M q FCx FCy FAy MA FAx B C A 求得结果为负说明与假设方向相反, 即为顺时针方向。 习题课3 : 图示结构, 各杆在A、E、F、G处均为铰接, B处为光滑接触。在C、D两处分别作用力F1和F2, 且F1＝F2＝500 N, 各杆自重不计, 求F处的约束力。 2m 2m 2m 2m 2m 2m A D E F G B C F1 F2 解:(1) 以整体为研究对象。 解得: 2m 2m 2m 2m 2m 2m A D E F G B C F1 F2 F1 F2 FAx FAy FB A D E F G B C F G B D E F (2)以DF为研究对象, 受力如图。 解得: (3)以杆BG为研究对象, 受力如图。 解得: F2 FEy FFy FFx FEx FGy FB FGx FFy FFx 方向向下 2m 2m 2m 2m 2m 2m A D E F G B C F1 F2 习题课4 : 三根等长同重均质杆(重W )如图在铅垂面内以铰链和绳EF构成正方形。已知: E、F是AB、BC中点, 求绳EF的张力。 A B C D E F FCy FCx D C FDx FDy W 解: 1) 以DC为研究对象, 受 力如图。 A B C D F E 2) 再以整体为研究对象: W W W FAx FAy FDx FDy A B C D E F 3)取AB分析，不妨设杆长为l。 FBy FBx A B FAx FAy W FT 由此解得: 习题2-28