蒙氏理论体系的实施规定.doc免费

关于实施蒙特梭利理论体系的规定 1.目的:为加强培训基地教学工作顺利进行,使学员明确掌握专业的蒙氏教育思想，特制定《蒙特梭利理论体系》的实施规定。 2、指标：教师完成课时数：=２8课时 　 　学员考核及格率：＞＝9０% 　 　 学员反馈满意度：＝8０% 3.范围：正祥和培训基地 4．内容: 授课要求: 授课教师必须完成2８课时教学，４５分钟／次，备课２8课时,作业批改8次。所有教师必须提前一天备课，做好教学反思的记录及学员作业批阅。授课完成后每周一将备课本上交至教务处批阅，由教务处统一评价考核。 学员考核 授课完成后对学员进行考核，分开卷、闭卷两部分，分别占60﹪和４０﹪。教师交叉改卷评分,不及格学员必须参加补考，两次不及格予以淘汰处理，及格率低于９0﹪,任课教师处于50元罚款。连续3期学员及格率低于９0﹪，对该教师进行重新考核聘用。 体系形式 正祥和蒙特梭利早期教育理论体系中包含四个主要内容：儿童发展观，感觉教育,敏感期，有准备的环境。每个内容有四个主要观点支持（除“儿童发展观”的“自由自然教育”的观点有三个内容；“敏感期现象的分析”中有五个内容)，合计６4个观点及内容。具体参照“蒙特梭利理论体系表”。 理论体系实施及改革流程 此体系内容的授课共计28课时,分别为24课时理论讲解及４课时考核。培训基地的早教理论教学须严格按照“蒙特梭利理论体系”内容指导实施。