中学班会教案主题班会：积极的心态,成功的一半.docVIP

积极的心态，成功的一半 中学班会教案 一、教育思想的形成： 现代教育大力倡导素质教育，在德育工作中如何搞好素质教育，是摆在现代 教育工作者面前的一个难题。高中阶段是人生青年初期（年龄在 15 岁至 18 岁之间）是青春发育走向成熟的时期，也是人生从不够成熟到基本成熟的时期，是学 生人格形成的奠基阶段，也是一个转折阶段。作为一名德育工作的最直接参与者——班主任 ,有义务帮助和引导学生成为身心健康的人， 即除了身体健康外， 还要引导他们成为心理健康的人； 帮助和引导他们成为文明人， 明礼诚信，厚德载物；帮助和引导他们成为爱集体、爱社会、爱生活、爱祖国的人，具有民族自尊、自 爱、自重、自信的优秀品质； 帮助和引导他们成为有道德的人， 使之以仁爱之心、 善良之心、宽容之心、感激之心、同情之心、体谅之心对待人和社会；帮助和引 导他们成为现代的人， 一方面具有开拓、 进取、竞争、合作、民主、实际的意识， 另一方面具有辨别、判断、处理信息选择人际交往、组织创新的能力，总而言之 成为一个成功的人。因此素质教育不应当只是分析素质的含义是什么，而应是认 识到，教育必须着眼于人的内在的、发展的要求，把人当作目的本身，这才是人 们在 “素质教育 ”的口号下，追求教育价值的实质。因此适时对学生从各个方面进 行成功教育是德育工作的一种较好的手段，通过成功教育的实施，培养学业生的 成功意识，使之成为一个有丰富情感的人，一个热爱生活的人，一个勇于面对挑 战的人。下面是成功教育的案例之一： 积极的心态，成功的一半 教育目标：通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于那些充满热忱的人，教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。 二、教育过程： 时间：高一期中考试之后，第一堂班会课 地点：高一（ 8）班教室 教育工具：老师课前准备好的五张小卡片以幻灯片的形式存入多媒体的电脑 中。 师：这次期中考试有的同学成绩考的不够理想，我在通过与这些同学的私下 交谈中了解到：这些同学前一段时间的学习状态不好， 意识消沉，学习缺少动力， 每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么，找不到学习的乐趣，学习 成绩上不去，心里就越烦躁，越烦躁，就越不能全身心的投入到学习中，陷入这 种不良循环。如何才能走出这个误区呢？这节课我将继续和同学们一起探讨成功 的秘诀。 板书课题：积极的心态，成功的一半 师：请同学们看下面一个小故事（教师打开幻灯片 1） 案例 1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说： “这些人都习惯打赤 脚，怎么能 我 皮鞋呢！于是沮 而回。另一个推 看到非洲人打赤脚、惊 喜万分： “ 些人都没有鞋穿，看来皮鞋市 大的很呀 ”。于是想方 法，向非洲人推 自己的皮鞋，最后 了大 ， 就是心 致的天壤之 （配以 画和 音）。 ： 同学 你怎么看待 个 （思考片刻）。 生：我 要想 得学 上的成功，首先 有 烈的愿望，只有 你才能在今后的学 中 学 有 趣。 生：由此可 不同的心 理 的方式和 度不同，一个以 腔的 情 待 种事，另一个 以悲 消极的思想去 待， 致了 果上的巨大差异。 ：同学 的都很好，缺乏 成大事，而 忱并非与生俱来，而是后天的特 （教 打开幻灯片 2）。 案例 2：拿破 .希 曾 一个令人醒悟的故事： 陪丈夫 扎在一个沙漠中的 基地里， 丈夫 常外出演 ， 她一个人留在 的小 皮房子里，奇 无比，又没有人和她聊天，周 都是不懂英 的墨西哥人和印第安人，她很 地写信 父母 ： “一心想回家去 ??”她的父 她回了一封信， 信中只有两行字，但 两行字却永 留在她的心中， 并改 了她的生活， 两行字是什么呢？ “两个人，从牢中的 窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。 ” 从此， 决定在沙漠中找到自己的星星，她 看沙漠的日落， 找到几万年前留下的海螺壳，她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、 物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。（配以动画和声音） 师：是什么让她发生了如此大的转变呢？（留给学生讨论的时间）。 生：是她父亲的话启发了她，使她看到了自己的希望。 生：沙漠的环境没有改变，小铁皮房地没有变，气温也没有变，印第安人也没有改变，改变的是她的心态。就是当人遇到困难时，坏心态让你退缩，并陷入悲观的深渊，好的心态让你乐观，并能获得成功的喜悦，可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。 师：同学们回答的很好！那么什么是心态呢？ 生：心态就是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度。 师：回答的