小学五年级下册科学《马铃薯.docxVIP

PAGE PAGE #/ 6 马铃薯在液体中的沉浮》教学实录 教学目标 科学知识目标：让学生认识到液体的性质可以改变物体的沉浮，而且更深 地认识到一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。 科学探究目标：让学生经历一个典型的 “观察——发现——推测——验证 ”的 科学探究活动过程。通过加热液滴和调制液体，来探索未知液体的性质，并学 会给液滴加热的过程。 情感态度与价值观目标：让学生懂得确定一种物质的性质，需要很多的证 据。 教学重点：经历一个典型的 “观察 —发现 —推测 —验证 ”的科学探究活动过 程。 教学难点：通过加热液滴和调制液体来探索未知液体的性质。 教学过程： （一）创设情境，提