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- 2020-10-31 发布于山东
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课题
1、植物写生
2 课时
教学
通过欣赏响图片及对自然界中植物的观察分析,了解植物
的基本结构特征、花的角度变化、叶子的穿插等,学习如
教具
容
何用线表现植物叶片间的遮挡关系,花、叶的朝向,以及
如何用疏密不同的线表现植物。
教学
显性目标
通过本课对各种植物的描写,培养学生深入观
察,提高他们用线表现的方法。
目的
隐性目标
培养学生科学的观察方法。
教材
分析
本课属于造型表现领域, 是本套教材中线条系列的容之一, 课件、盆栽植
生活中各式各样的植物充满了丰富的线条,便于学生对细 物、勾线笔部的观察和刻画。由于植物与学生生活有着密切的联系,
许多学生家里都养植物,让学生感受植物的种类繁多、形态各异、色彩丰富,体验植物带给人的美感,感受自然的美。同时,通过查询有资料,了解植物的名称,特点作用等,自然地渗透科学知识,提高学生综合学习的能力。
重点
难点
课的
结构
重点 深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。
难点 线条的繁简、疏密变化。
容 教法
教学过程
教
第一节
学
一、组织教学
稳定情绪,检查用具准备情况。
稳定情
绪,做好上课准备。
观察法
过
二、讲授新课
课件出示自然界中各种各样的植物,让学
生仔细观察让学生仔细观察各种植物的特征、姿态。板书
程
课题:植物写生,解题指导学生欣赏中国画(君子兰)学
Word 资料
习他们线条的粗细变化。同时介绍画
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