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- 2020-11-02 发布于山东
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语文学科核心素养培养目标
年级 语 感 学习方法 学习习惯
喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 1、自主识字卡和生活主题识 1.学会生活识字,学会识字
掌握汉字的基本笔画, 能按笔顺规则写字, 字写得正确、 端正、整洁。 字。 积累,用自己喜欢的办法识
喜欢阅读、感受阅读的乐趣,对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交 2、课内课内拓展和课外绘本 记汉字, 养成主动识字的习
流。 阅读。 惯,
学习用普通话正确、流利的朗读课文。 3、课堂五分钟精彩展示,交 2.养成正确的写字姿势和良
有表达的自信心,积极参加平时的口语交际和阅读交流,踊跃发表自 流阅读收获或展示阅读成果。 好的写字习惯。 一年级
己的意见。 3.借助读物中的图画阅读,
养成良好的阅读习惯。
认真倾听老师、 同学发言,
等老师同学发言完毕后, 快
速做出反应,乐于接受同
学、老师的建议。
二年级
三年级
四年级
五年级
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