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- 2020-11-02 发布于山东
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大班绘画 鸟窝
活动内容: 鸟窝
活动目标
、运用已有的经验大胆表现不同的鸟窝,萌发幼儿对鸟的关爱。
、尝试粗细笔的运用,初步感受线描画的乐趣。
活动准备
半成品画 1 张、范例 3 张、签画纸、粗细笔、黑板、 PPT、背景音乐。
活动过程
一、引出主题
、诗歌欣赏。
、你们听到小鸟到哪里了?
、小鸟喜欢在哪里找家?
二、观察示范
、可是鸟妈妈发生了一件不愉快的事情。
、鸟窝怎么会破的?
、那该怎么办?
、你们会用什么材料来修鸟窝?放哪里?为什么?
、情景示范,修补鸟窝。重点粗细笔运用及线条间的紧密关系。
、除了用这些材料还可以用什么来做鸟窝?出示范例若干。
三、引导创作
、为了让更多小鸟有一个温暖、牢固的家,我们一起来帮忙做鸟窝吧?你们会用些什么材料呢?你们会把鸟窝做在什么地方呢?
、幼儿操作
四、交流分享
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、谁来介绍一下自己做的鸟窝?告诉大家你用了什么材料?你把鸟窝做在了哪里?
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秋游
活动目标:
1 、 启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。
2 、 培养幼儿的想像力和组织画面的能力。
活动准备:
1 、 录音机和《秋游》的磁带。
2 、 《秋游》的一段录象。
3 、 幼儿绘画工具:纸、记号笔、蜡笔等。
活动过程:
一、听录音边唱边走进活动室,激发幼儿兴趣。
1 、 师:让我们唱着歌去郊游吧。(听音乐边唱边走进活动室)
2 、 师:大家开心吗?唱着这首歌,你们会想到什么?
3 、 师:哎,ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方?
二、看秋游的一段录象,回忆秋游最开心的事。
1 、 师:你们真了不起,还记得秋游的事情,可是我有点忘了,我们一起来看
一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘?
2 、 看完录象后提问: 谁愿意告诉大家秋游时什么事情让你最开心、 最难忘呢?
(多请几位幼儿回答)
3 、 教师小结:小朋友说得都很棒,怎样把秋游的快乐留下来呢?(画出来)
对把它画出来和好朋友一起分享。刚才有小朋友说: “和好伙伴坐在汽车里有说
有笑,看着外面的风景真开心, 你就把它画下来; 有的说在蠡湖中央公园一边休
息一边和好朋友分享食物很开心, 你也把它画下来; 还有的人说到桔子园里采桔
子特别难忘,你就画下来。
三、提出作画要。
1 、 秋游时让我开心的事情很多,今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下
来。
2 、 我们先想一想画哪些人?画什么景色?该画在纸的哪里,想好了再画。
3 、 比一比谁画得和别人不一样?
四、幼儿作画,教师指导。
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1 、 鼓励幼儿大胆想像,合理布局。
2 、 帮助能力差的幼儿组织画面。
3 、 引导先画好的幼儿轻轻走下去欣赏别人的作品,或画好的同伴之间互相讲
讲自己的图画,鼓励大胆的幼儿走下去讲给客人老师听。
五、作品欣赏与讲评。
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