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- 约2.14千字
- 约 4页
- 2020-11-01 发布于江苏
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教学基本信息
学科
英语
年级
三年级
单元
第三单元
课时
第五课时
授课教师
学校
区指导教师
单位
教材版本
北京版
授课时间
单元整体思路
单元教学目标
能准确理解、朗读课文内容。
能运用“Do you want ...?”“Yes, please. / No, thank you. ”提出建议并恰当回应;能运用“Whats your favourite food?”“Its ”询问对方最喜欢的食物并做出回答;能用
“May I have some ,please?”“Sure.”请求对方允许并做出回应。
能听懂、会说、认读 some biscuits, some chocolates, some sweet potatoes, a pancake, noodles, jiaozi, fish, meat balls, milk tea, green tea, black tea 等饮食话题的词汇以及 a piece of …, a cup of …等表示数量的词组,并能在语境中运用。
感知字母组合 oor, ure 和 our 在单词中的读音,并尝试运用。
能在语言交际活动中,加强对家人和朋友的了解。
能够树立健康饮食的意识,了解健康膳食金字塔,关心自己的饮食习惯,合理安排饮食结构。
第五课时教学目标及重难点
教学目标:
本节课学习结束后,学生能够:
借助图片描述故事,理
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