三年级英语（北京版）UNIT ONE SPRING IS HERE (4)-3学习任务单（或学案）.docxVIP

UNIT ONE SPRING IS HERE (4) 学习任务单 【学习目标】 1. 能在情景中恰当、熟练地运用本单元主要功能句。 2. 能在情景中听懂、会说、认读本单元相关词汇。 3. 了解字母组合al, or和our在单词中的读音。 4. 能借助思维导图描述春天的景色、表达春天所在的月份、春季的节日、可做的活动等内容及对春天的喜爱。 【课前预习任务】 1. 预习第四课内容。 2. 准确认读第一、二、三课词汇、句型及对话部分。 【课上学习任务】 1. 听录音，完成教材第8页 Now I can understand部分。 2. 师生对话，完成教材第8页Now I can say部分。 3. 跟读、模仿，语音游戏，完成教材第9页Now I know the sound部分。 4. 读短文补全句子，完成教材第9页Now I can write部分。 5. 说唱歌谣，完成教材第9页Let’s chant部分。 【课后作业】 1. 朗读Now I know the sound内容。 2. 完成学习任务单。 提示：仿照老师的作品，绘制本单元的思维导图。 步骤: (1)为本单元的主题起一个关于春天的名字。(Nice spring, Spring is here …) 例子： N Nice spring (2)围绕本单元所学内容，分块梳理相关信息。（特殊节日、活动、景色等） Activ