全国中小学信息技术课程教学大赛获奖案例《利用图表表达数据》教学设计.docxVIP

《用图表直观表达数据》 一、 教材分析 本课是广东高等教育出版社《信息技术》笫一册（下）第三章第六节的内容：用图表直观表达数据。 本节教材主要包含了图表类型的学习、创建图表和美化图表三方面的内容，它是表格数据处理中的最后 一节新授课，在学习任务的设置上可以有较强的灵活性。用图表直观表达数据的实用性很强，在生活中 有着广泛的应用，如在计划总结、报刊杂志、数据分析等，因此可以通过对教材的处理，让课程紧密联 系生活实际，激发学生学习兴趣。 二、 学情分析 在学习本课之前，学生或多或少在课本、课堂或其它媒介上看到过美观漂壳、各式各样的图表，甚 至掌握了一些图表的用途，但是终归没有自己亲自动手制作过图表