教师评优评先个人事迹材料.pptxVIP

教师评优评先个人事迹材料 本人参加工作已经十二年了。在这十二年里，认真学习新的教育 理论，以及各种教育教学有关的知识。严格要求学生，尊重学生，善 于做好思想教育工作，关心学生的全面成长，发扬教学民主。通过各 种途径吸收教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平和思想觉 悟。 一、端正心态，做一名有责任心的教师。 我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学 用书。学习好教学大纲，虚心地向其他有经验的教师请教。力求吃透 教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。 运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性 和创造性思维。经过一段时间后我开始积累了一些经验，为自己的教 育教学总结了可行的教学方法，为今后的教学打好了基础。在这期间， 学校领导给了我很大的支持和帮助，指导我怎样备课、上课。“一分 耕耘，一分收获”，有了收获，我对教育教学的兴趣和信心更强了。 二、 不断学习，永不满足，努力提高教学水平和文化素质。 随着社会的飞速发展，现代社会对教师的要求越来越高。我 感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是 远远不够的，除了要总结自己在教学过程中的心得，还必须吸取其他 人好的方法、经验。为了提高自己的业务水平，我经常看一些有关教 育教学的报刊、杂志，如《历史教学园地》、《历史教学参考》、《中国 青年报》等，吸取别人的精华为己所用